Что помогло Крылатику?

Разработка урока внеклассного чтения для учащихся 6-7 класса (по рассказу Марии Евсиной «Заманиловка»)

Страницы: 3-11

Автор:

Юлия Головицина

Старший методист, Информационно-образовательный центр, г. Тутаев, Ярославская область

Аннотация. В очередной книжке журнала представлена статья о том, какие риски несет в себе неконтролируемое увлечение Интернетом. Также в номере замечательные мудрые рассказы о природе, о том, как лес, поле, животные и растения помогают маленькому человеку  учиться мудрости жизни.

Ключевые слова: сеть, технологии, ленивые дети, живое общение, душа ребенка, бабушка, правильное поведение в жизни, святая земля.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

What helped Krylatykh?

Development of the lesson home reading for pupils of 6-7 classes (according to the story of the Maria Evsina "Zamanilovka")

Pages: 3-11

Author:

Julia Golovitsina

Senior methodologist, Information and training centre, Tutaev, Yaroslavl regio

Annotation. In this book magazine presents an article about what risks does an uncontrollable passion for the Internet. Also presents a wonderful wise stories about nature, about how forest, field, plants and animals help the little man to learn wisdom of life.

Keywords: network, technology, lazy children, live chat, baby shower, grandma, proper behavior in life, the Holy land.

Литература

Евсина М. Заманиловка. – Ступени. Православный журнал для детей и подростков http://www.stupeny.com/

Загашев И.О. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма.//ИД «Первое сентября». – Библиотека

в школе. – 2004. –  № 17 –24.