Развитие речи учащихся при изучении перифразы на уроках русского языка в условиях перехода на ФГОС среднего (полного) общего образования

Страницы: 15-22

Автор:

Л.В. Лагунова (Рязань)

Аннотация. В статье рассматриваются актуальные вопросы перифразирования как средства развития речи учащихся в условиях перехода на ФГОСы. На основе анализа специальной литературы выделяются теоретически и методически значимые положения в области перифразы. Предлагается фрагмент урока по подготовке к ЕГЭ по русскому языку с использованием перифразы.

Ключевые слова: обучение русскому языку, перифраза, перифразирование, развитие речи учащихся, ФГОС.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The Development of Speech of Pupils when Studying Periphrase on the Lessons of the Russian Language in the Conditions of Transition to the FSES Secondary (complete) General Education

Pages: 15-22

Author:

Lagunova, L. V. (Ryazan)

Annotation. In article topical issues of rephrasing as development tools of the speech of pupils in the conditions of transition to Federal state educational standards are considered. On the basis of the analysis of special literature periphrases are allocated theoretically and methodically significant provisions in area. The fragment of a lesson of preparation for Unified State Examination on Russian with use periphrases is offered.

Keywords: training in Russian, periphrasis, rephrasing, development of the speech of pupils, Federal state educational standard

Литература

1. Апресян Ю.Д. Избранные труды: в 2 т. Т. 1. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. — М., 1995.

2. Архипова Е.В. Лингвистический тренажер по русскому языку: правила, алгоритмы, тесты. — М., 2009.

3. Архипова Е.В. О методе моделирования и возможностях применения тестовых заданий при обучении орфографии // Русский язык школе. — 2003. — № 2. — С. 3–9.

4. Архипова Е.В. Основы методики развития речи учащихся: Учеб. пособие для студентов пед. вузов. — М., 2004. — 192 с.

5. Архипова Е.В., Лагунова Л.В. Лингвистический потенциал текстов А.И. Солженицына для изучения грамматики русского языка и развития речи учащихся // Русская словесность. 2014. — № 3. — С. 3–8.

6. Архипова Е.В., Лагунова Л.В. Обучение перифразированию как средства развития речи учащихся (социокультурный аспект) // Русская словесность. 2011. — № 6. — С. 58–64.

7. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования // Российская газета. — 2012. — 21 июня, № 5812. — С. 17.

8. Энциклопедический словарь-справочник: выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочеты / Под ред. А.П. Сковородникова. — М., 2005.