Интеграционная суть воспитания современных школьников

Тип статьи: научная

Страницы: 16–21

Автор:

Клепиков Валерий Николаевич,

кандидат педагогических наук,

ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» РАО,

учитель математики и этики МБОУ СШ №6

г. Обнинска, Калужская область

E-mail: Klepikovvn@mail.ru»

Аннотация. По убеждению автора, проведшего анализ значительного массива исследований, воспитание — это свободный, многосторонний и открытый социокультурный процесс, требующий значительных совместных усилий его субъектов. Какие ресурсы необходимо задействовать, как обеспечить их интеграцию, чтобы значительно увеличить результативность воспитания школьников в современном российском образовании? Ответ на эти вопросы дает автор.

Ключевые слова: воспитание, обучение, развитие, социализация, интеграция, интеграционные процессы, социокультурные ценности, аксиологическая интеграция, урочная, внеурочная и внешкольная деятельность, социальные и образовательные институты, социокультурное бытие, социокультурный комплекс.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The Integration Essence of the Upbringing of Today's Students

Author:

Klepikov V. N.

E-mail: Klepikovvn@mail.ru»

Annotation. According to the author, who spent the analysis of significant massif of research, upbringing it is free, multilateral and open socio-cultural process that requires significant joint efforts of its subjects. What resources need to use, how to ensure their integration, to significantly increase the effectiveness of upbringing students in modern Russian education? The answer to this question and attempts to give the author.

Keywords: upbringing, learning, development, socialization, integration, integration processes, socio-cultural values, axiological integration, taskmgr, extracurricular activities, social and educational institutions, sociocultural Genesis, socio-cultural complex.

Литература

1. Аверинцев С. С. Комментарии //М. М. Бахтин. Собр. соч. в 6 т. Т.1. — М., 2003. — С. 446—447.

2. Гершунский Б. С. Готово ли современное образование ответить на вызовы XXI века? // Педагогика. — 2001. — № 10. — С. 11.

3. Данилюк А. Я. Теория интеграции образования. — Ростов н/Д, 2000. — С. 5.

4. Караковский В. А. У воспитания долгое и богатое будущее // Народное образование. — 2015. — № 2. — С. 40.

5. Сообщение о круглом столе, посвященном философским проблемам образования // Философские исследования. — 1993. — № 2. — С. 15.