Счастливая семья — хорошее детство, здоровое общество

Тип статьи: научно-информационная

Страницы: 66–75

Авторы:

Клемантович Ирина Павловна,

доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, МПГУ, Москва

E-mail: irina.mgguklema.@mail.ru

Леванова Елена Александровна,

доктор педагогических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ,

и. о. зав. кафедрой социальной

педагогики и психологии МПГУ, Москва

E-mail: Levanova.46@mail.ru

Аннотация. Рассматриваются проблемы семьи, материнства, отцовства и детства, сохранение традиций и семейных ценностей, от решения которых во многом зависят уровень демографической безопасности российского общества и его семейно-демографические перспективы. Особое внимание в данной части статьи уделяется роли отца в воспитании ребенка. Проведенный анализ позволяет говорить о необходимости систематической работы с молодежью по подготовке к семейной жизни.

Ключевые слова: семья, материнство, отцовство детство, семейная политика, социальная адаптация, здоровое общество, здоровые дети, типы семьи, семейная педагогика, традиции и ценности, роль отца в жизни сына, дочери, разрушение супружеских отношений.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Happy Family — a Good Childhood, a Healthy Society

Authors:

Klemantovich I. P.

E-mail: irina.mgguklema.@mail.ru

Levanova E. A.

E-mail: Levanova.46@mail.ru

Annotation. Considers the problems of family, motherhood, fatherhood and childhood, saving of traditions and family values, from the solution of which depends largely on the level of demographic security of Russian society and its family-demographic perspective. Special attention in this part of the article given the role of the father in the upbringing of the child. The performed analysis allows talk about the necessity of systematic work with young people to preparation for family life.

Keywords: family, motherhood, fatherhood, childhood, family policy, social adaptation, a healthy society, healthy kids, types of the family, family pedagogy, traditions and values, the role of the father in the life of a son, daughter, the destruction of the marital relationship.

Литература

1. Бедный М. С. Мальчик или девочка. — М.: Мысль, 1987.

2. Валяева О. Предназначение быть женщиной. 3-е изд. — М., 2015. — 448 с.

3. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. — М., 2014.

4. Дарвин Ч. Происхождение человека и половой подбор. Т. II, кн. I. — 557 с.

5. Захаров А. И. Происхождение детских неврозов и психотерапия — М., Апрель-Пресс, Эксмо-Пресс, 2000. — 448 с.

6. Клемантович И. П. Семьеведение: Учебное пособие // М., РИЦ МГОПУ им. М. А. Шолохова, 2008.

7. Клемантович И. П., Грекова О. С., Маторина Е. Ю. Формирование профессиональной культуры социального педагога в условиях вузовской подготовки // Вестник МГГУ им. М. А. Шолохова. Сер. «Педагогика и пси-

хология». — 2013. — № 3. — С. 65—72.

8. Клемантович И. П., Фарниева М. Г. Использование педагогических инновационных технологий в социальной работе с детьми и их родителями // Воспитание школьников. — 2012. — № 7. — С. 52—55.

9. Клемантович И. П. Социальный педагог: Основные направления формирования профессиональной культуры: Методические рекомендации. — М., 2000.

10. Клемантович И. П. Семьеведение: Учебное пособие // М.: РИЦ МГОПУ им. М. А. Шолохова, 2008.

11. Клемантович И. П. Мостовая семья как форма устройства детей в Великобритании//Воспитание школьников». — 2012. — № 10.

12. Клемантович И. П. Социальная педагогика. Контрольно-тестовые задания для студентов и преподавателей: Учебное пособие — М., 2010. — 166 с.

13. Клемантович И. П., Грекова О. С., Маторина Е. Ю. Формирование профессиональной культуры социального педагога в условиях вузовской подготовки// Педагогика и психология. Вестник МГГУ им. М. А. Шолохова. — М., 2013. — С. 65—72.

14. Клемантович И. П., Миносянц Н. Г. Профессиональная подготовка педагога-психолога к повышению уровня компетентности родителей средствами информационных технологий// Современные гуманитар-

ные исследования. — 2013. — № 3 (52). — С. 113.

15. Клемантович И. П. Социализация подрастающего поколения: история, теория и практика// Воспитание школьников. — 2014. — № 4. — С. 19.

16. Некрасов А. Материнская любовь — М.: АСТ, 2013. — 320 с.

17. Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях на 2013—2020 гг. — М., 2013.

18. Сорокин П. А. Социальная роль семьи и школы // Сорокин П. А. Популярные очерки социальной педагогики и политики. — Ужгород, 1923. — С. 38—56.

19. Педагогическое наследие русского зарубежья, 20-е годы: Кн. для учителя / Сост. и авт. вступ. ст. П. В. Алексеев. — М.: Просвещение, 1993. — 288 с.

20. Цареградская Ж. Ребенок от зачатия до года — М.: АСТ, 2005. — 281 с.