Изучение предметов социально-гуманитарного цикла: формирование метапредметных умений работать с различными источниками информации

Тип статьи: научная

Страницы: 36–41

Автор:

Игорь Юрьевич Синельников

кандидат педагогических наук, Институт стратегии развития образования РАО

Аннотация. Автор пишет о результатах осуществленного в 2015 г. в Центре социально-гуманитарного образования Института стратегии развития образования РАО комплексного научного исследования степени готовности школьного социально-гуманитарного образования выполнять метапредметные требования ФГОС по работе учащихся с различными источниками информации.

Ключевые слова: школа, социально-гуманитарное образование, источники информации, метапредметные умения, межпредметные понятия, универсальные учебные действия, общеучебные умения и навыки.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The study subjects of social and humanitarian cycle: the formation of interdisciplinary skills to work with different sources of information

Author:

I. Y. Sinelnikov

the candidate of pedagogical Sciences, Institute of education development strategy of RAO

Аbstract. The author writes about the results implemented in 2015 at the Center of socio-humanitarian education Institute of the education development strategy of RAO comprehensive research of the readiness of the school of Humanities and social education to fulfill interdisciplinary requirements for GEF RA-beaute students with different sources of information.

Keywords: school, social and humanitarian education, information sources, metasubject skills, interdisciplinary concepts, universal educational actions, general learning skills