Формирование этической культуры школьников в процессе проведения классных часов

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 34-40

Автор:

Клепиков Валерий Николаевич,

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории воспитания нравственно-этической культуры

ФГУ «ГосНИИ семьи и воспитания»

г. Москва;

зам. директора по инновационной работе, учитель этики и математики

МОУ «Лицей»

г. Обнинска, Калужская область

E-mail: Klepikovvn@mail.ru

Аннотация. Предлагается разработка классного часа этической направленности в школе, план и сценарий которого учитывает возрастные особенности учащихся, их эмоциональный настрой. Показывается, как правильно построить и успешно провести классный час, подвести итоги, сделать выводы, оценить его результативность. Описаны значимые для учеников образовательные продукты (мини-тексты, сценарии и т.д.).

Ключевые слова: этика, этическое воспитание, классный час, подготовка и проведение, этапы классного часа, нравственные категории, законы совести, выбор.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Formation of ethical culture of school students during of carrying out class hours

Author:

Klepikov Valeriy Nikolaevich,

leading researcher of the "Institute for the study of childhood, family and upbringing of the Russian Academy of education";

Deputy Director for innovative work, the teacher of ethics and mathematics MOU "Lyceum"

Obninsk, Kaluga region, Russian Federation

Klepikovvn@mail.ru

Summary. Development of classroom hours of an ethical orientation at school, a plan and a scenario which takes into account the age characteristics of students, their emotional spirit is offered. Is shown how it is correct to construct and to successfully spend a class hour, to sum up the results, to draw conclusions, to estimate its effectiveness. Educational products, significant for students (mini-texts, scenarios, etc.) are described.

Keywords: ethics, ethical upbringing, class hour, preparation and carrying out, stages of a class hour, moral categories, laws of conscience, choice