Ситуационный анализ процесса общения в учебном взаимодействии
Тип статьи: научно-методическая и аналитическая
Страницы: 47-56
Авторы:
Матяш Наталья Викторовна,
доктор психологических наук, профессор, зав.кафедрой общей и профессиональной психологии
Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского
Павлова Татьяна Александровна,
кандидат психологических наук, профессор кафедры общей и профессиональной психологии
Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского
Аннотация. Обсуждается процесс учебного общения между учителем и учениками с позиции ситуативного подхода. Раскрывается содержание учебной ситуации и ее элементов в опосредовании эффективности учебного общения. Предлагается методика экспресс-анализа освоения ситуации учебного взаимодействия.
Ключевые слова: общение, учебное взаимодействие, коммуникативная ситуация, учебная коммуникативная ситуация, структура ситуации общения в учебной деятельности.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Situational analyse of process of communication in the educational interaction
Authors:
Matyas Natalia Viktorovna,
doctor of psychological Sciences, Professor, head of the Department of General and professional psychology
of the Bryansk state University named after academician I. G. Petrovsky,
Russian Federation
Pavlova Tatyana Aleksandrovna,
candidate of psychological Sciences, Professor of the Department of General and professional psychology
of the Bryansk state University named after academician I. G. Petrovsky,
Russian Federation
t_pavlova@list.ru
Summary. Process of educational communication between the teacher and students from a position of situational approach is discussed. The content of the educational situation and its elements in the mediation of the effectiveness of educational communication reveals. The technique of express-analysis of the development situation of educational interaction is offered.
Key words: communication, educational interaction, communicative situation, educational communicative situation, structure of a situation of communication in educational activity
Литература
1. Бурлачук Л. Ф., Михайлова Н. Б. К психологической теории ситуации // Психологический журнал. 2002. № 6. Т. 23. С. 5—17.
2. Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 3. М.: Педагогика, 1983.
3. Матяш Н. В., Павлова Т. А. Методы активного социально-психологического обучения. М.: Академия, 20010. 98 с.
4. Психология социальных ситуаций / Сост. и общ. ред. Н. В. Гришиной. СПб.: Питер, 2001. 416 с.
5. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии. М.: Аспект Пресс, 1999. 429 с.
6. Argyle M., Furnham A., Graham J. A. Social Situations. Cambridge, Cambridge University Press, 1981. 462 p.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»