Физическое казино (урок-игра)

Тип статьи: разное

Страницы: 56-59

Авторы:

Ермакова Елена Владимировна

кандидат педагогических наук, доцент

Ишимского педагогического института им. П.П. Ершова,

филиал ФГБОУ ВО «Тюменский государственный университет»,

г. Ишим

E-mail: ermakowael@mail.ru

Журавлева Надежда Степановна

кандидат педагогических наук, доцент

Ишимского педагогического института им. П.П. Ершова,

филиал ФГБОУ ВО «Тюменский государственный университет»,

г. Ишим

Аннотация.

Статья посвящена актуальным вопросам преподавания физики в основной школе. В статье рассматривается прием активизации познавательного интереса учащихся на уроках, нетрадиционной формы проведения, и во внеклассной работе по физике – использование «физической валюты».

Ключевые слова:

познавательный интерес, «физическая валюта», нетрадиционный урок

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Physical casinos (Lesson game at the rate of primary school physics)

Article type: the different

Pages: 56-59

Authors:

Ermakova Yuliya Vladimirovna

PhD (Pedagogy), Associate Professor,

the Branch of Tyumen State University in the town of Ishim,

Ishim

E-mail: ermakowael@mail.ru

Zhuravleva Nadezhda Stepanovna

PhD (Pedagogy), Associate Professor,

the Branch of Tyumen State University in the town of Ishim,

Ishim

Annotation.

The article is devoted to topical issues of teaching physics in school. The article deals with the reception of activization of informative interest of pupils in the classroom, non-traditional forms of, and in-class work in physics - the use of “physical currency”

Keywords:

cognitive interest, "physical currency", an unconventional lesson

Литература:

1. Ермакова Е.В., Журавлева Н.С. «Конек–Горбунок» на уроках физики// Физика в школе. 2014. №5. С. 45-48.

2. Ермакова Е.В., Курносова А.А. Физические задачи, составленные по сказкам А.С. Пушкина, как средство развития познавательного интереса// Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 15. С. 1311-1315. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96180.htm.

3. Свириденкова Н.Г., Шамало Т.М. Формирование положительной мотивации в процессе обучения физике: Методические рекомендации. Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 1997. 50 с.