Проблемы школьного математического образования глазами учителей и преподавателей вузов: результаты опросов

Страницы: 36–44

Авторы:

Н.Н. Самылкина, Е.А.Седова,

С.Д.Каракозов, С.А.Поликарпов, Л.Л.Босова

МПГУ

E-mail: nsamylkina@yandex.ru

E-mail: elena-sedova@yandex.ru

E-mail: skarakozov@gmail.com

E-mail: sa.polikarpov@mpgu.edu

А.Г. Ягола,

МГУ им. М.В. Ломоносова,

E-mail: yagola@physics.msu.ru

С.А. Розанова,

МТУ,

E-mail srozanova@mail.ru

Аннотация: в статье представлены результаты социологических опросов по проблемам школьного математического образования. Сравниваются мнения учителей и преподавателей вузов о содержании обучения и тенденциях изменения качества математической подготовки абитуриентов, о роли ИКТ в обучении математике, о способах повышения привлекательности изучения математики в школе.

Ключевые слова: федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), школьное математическое образование, привлекательность изучения математики, роль ИКТ в обучении математике

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Problems of school mathematical education through the eyes of teachers and lecturers of higher education institutions: the results of the polls

Authors:

N.N. Samylkina, E.A. Sedova,

S.D. Karakozov, S.A. Polikarpov, L.L. Bosova,

Moscow State Pedagogical University,

E-mail: nsamylkina@yandex.ru,

E-mail: elena-sedova@yandex.ru

E-mail: skarakozov@gmail.com

E-mail: sa.polikarpov@mpgu.edu

A.G. Yagola,

Lomonosov Moscow State Univdersity,

E-mail: yagola@physics.msu.ru

S.A. Rozanova,

Moscow Technological Unuversity,

E-mail srozanova@mail.ru

Annotation: the article presents the results of a sociological survey on the problems of school mathematical education. It compares the points of view of secondary and high school teachers. The survey covered the following areas: contents of mathematical education; trends in quality of mathematical education; the role of ICT in the process of teaching mathematics; the ways to increase the attractiveness of learning mathematics for the secondary school students.

Keywords: federal state education standards (FSES), school mathematical education, attractiveness of learning mathematics, ICT in teaching mathematics.