Хрестоматия как часть УМК по истории: педагогические требования, методические рекомендации

Тип статьи: научная

Страницы: 26–33

Автор:

Наталия Ивановна Ворожейкина,

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник,

Институт стратегии развития образования РАО

E-mail: nataliavor@mail.ru

Аннотация. В статье дана характеристика хрестоматий по истории; выработанные методистами педагогические требования к данному виду учебных пособий; показаны возможности использования хрестоматий на уроках истории.

Ключевые слова: хрестоматия, УМК, педагогические требования к хрестоматиям, проблемно-хронологический принцип, методические рекомендации.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Reader as part of CBM history: pedagogical requirements, methodical recommendations

Article type: scientific

Author:

Natalia Vorozheykina,

candidate of pedagogical Sciences,

Institute of education development strategy of RAO

Annotation. In the article the characteristics of readers of history; produced by methodologists of the pedagogical requirements for this kind of textbooks shown the possibility of using the anthologies in history lessons

Keywords: textbook, teaching materials, teaching requirements learning, problem-chronological principle, guidelines.

Литература:

Методика обучения истории в средней школе: Пособие для учителей. В 2 ч. Ч. 1. / Отв. ред Ф.П. Коровкин. М., 1978. С. 69.

Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до конца XVIII века: Пособие для учителя / Сост. П.П. Епифанов, О.П. Епифанова. 2 изд. М., 1989.

Алексашкина Л.Н., Ворожейкина Н.И. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории // ПИОШ. 2008. № 5. С.18.

Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г Георгиев, Т.А. Сивохина. М., 2006.

История России XVI–XVIII веков: Хрестоматия для учащихся 7-х кл./ Авт.-сост. Т.И. Грико, С.В. Тырин, В.В. Шевченко. 2 изд. М., 2009.

ФГОС основного общего образования, утв. Приказом МОиН РФ № 1897 от 17.12.2010 – http://минобрнауки.рф.документы/.

Педагогические требования к школьным учебникам и другим учебным книгам по истории. М., 1961. С. 65–66.

Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. (http://rushistory.org/wp-content/uploads/2014/07/koncepcia_final)

Хрестоматия к учебнику Е.В. Пчелова, П.В. Лукина «История России с древнейших времён до начала XVI века». 6 класс.

Дайри Н.Г. Обучение истории в старших классах средней школы. М., 1966. С. 322.