Обоснованность применения и особенности составления нестандартных задач для использования на уроках математики
Автор:
А.В. Горбачёв,
Московская обл., Чашниковская средняя общеобразовательная школа,
e-mail: ooold2008@rambler.ru
Аннотация: статья раскрывает тему эффективности применения на уроках математики задач, условия которых вызывают заинтересованность учащихся, задач с логическим и оригинальным ходом мысли при их решении, а также повествует о нюансах подхода к составлению таких задач самими учителями и о недопустимых ошибках, которые могут возникнуть при этом.
Ключевые слова: нестандартные задачи, практическое применение математики, ложные решения, мотивация обучения.
Литература
1. Денисова М.И. Применение математики к решению прикладных задач Текст. / М.И. Денисова, H.A. Беспалько // Математика в школе. 1981. – №2, С. 28–29.
2. Рейнгард И.А. Сборник задач по геометрии и тригонометрии с практическим содержанием Текст. / И.А. Рейнгард. М.: Учпедгиз, 1960. 116 с.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету