Система организации и проведения Всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Физическая культура» в Хабаровском крае

Тип статьи: учебно-методическая

Страницы: 26–29

Автор:

Екатерина Александровна Ветошкина,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики физической культуры, Дальневосточная государственная академия физической культуры, г. Хабаровск

E-mail: vetoelena@yandex.ru

Аннотация. В статье раскрывается система организации и проведения Всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету ≪Физическая культура≫ в Хабаровском крае и рассказывается о мероприятиях медико-педагогического сопровождения участников регионального и заключительного этапов олимпиады.

Ключевые слова: одарённые дети, предметная олимпиада школьников, тьютор, психофизическое состояние.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The system of the organization and holding the All-Russian Olympic Games of school students on the subject "Physical culture" in Khabarovsk Krai

Author:

Ekaterina Aleksandrovna Vetoshkina,

candidate of pedagogical sciences, associate professor of the theory and technique of physical culture, Far East state academy of physical culture, Khabarovsk

Annotation. The article discusses planning and management methods of the Olympiad in Physical Education in the Khabarovsk region as well as medical and pedagogical support for participants at the regional and final stages olympiad.

Keywords: talented children, olympiad of schoolchildren, tutor, socio-physiological condition

Литература

1. Чесноков Н.Н., Балашова В.Ф. XVII Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету ≪Физическая культура≫ / Физическая культура в школе, № 8, 2016 г.

2. Шаталова О.Л. Некоторые аспекты сопровождения детей, проявивших выдающиеся способности / Современные проблемы физической культуры и спорта: материалы ХХ Всероссийской научно-практической конференции, 24–25 ноября 2016 г. / под ред. Е.А. Ветошкиной. Хабаровск: ДВГАФК, 2016.