Ю.С. Рябцев. О критериях качества школьного учебника истории

Тип статьи: научная

Страницы: 37–41

Автор:

Юрий Сергеевич Рябцев

кандидат исторических наук, учитель школы № 1375, г. Москва.

Аннотация.

Статья посвящена проблеме качества школьных учебников истории. В ней предлагается набор критериев, которые определяют это качество. Автор выборочно применяет их к оценке недавно вышедших учебников по истории России для IX кл.

Ключевые слова: школа, учебник истории, критерии качества.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

About the criteria quality of history textbook

Author:

Yury S. Ryabtsev

сandidate of Historical Sciences, teacher of school № 1375, Moscow.

E-mail 89265280130@mail.ru

Abstract. The article is devoted to the problem of the quality of a school history textbook. Author proposes a set of criteria that determine this quality. The author selectively applies them to the assessment of quality of recently published textbooks on Russian history for the grade IX.

Keywords: school, history textbook, quality criteria.

Список литературы:

Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я. История России. 9 класс: Учебник. В 2 ч. М.: Просвещение, 2016; Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонова Е.В. История России. XIX – начало XX в. 9 класс: Учебник. М., Дрофа, 2016; Соловьев К.А., Шевырев А.П. История России. 1801–1914. 9 класс: Учебник. М.: Русское слово, 2016.

Макарова М.Я. Требования к школьному учебнику. URL: http://refdb.ru/look/1203607.html]

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. П. 9.2.3. URL: http://минобрнауки.рф/документы/2365]

Историко-культурный стандарт (проект). С. 5 URL: http://school.historians.ru/wp-content/uploads/2013/08/Историко-культурный-стандарт]