Нездемковская Г. В. Организация межкультурных коммуникаций в многонациональных детских коллективах средствами этнопедагогики

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 15-25

Автор:

Нездемковская Галина Вадимовна,

доктор педагогических наук, доцент, главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО»

E-mail: ansi06@mail.ru

Ключевые слова: межкультурные коммуникации, диалог культур, этнопедагогика, народная культура, народные традиционные праздники, сказки, пословицы, поговорки.

Аннотация.

В статье рассматривается сущность межкультурных коммуникаций и причины возникновения негативных проявлений в области межнационального общения; значение этнопедагогики в организации межкультурных коммуникаций; воспитательные возможности некоторых средств народной культуры и народной педагогики по организации позитивных межкультурных коммуникаций в многонациональных детских и молодежных коллективах.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Training of teachers for the organization of cross-cultural communications in multinational nurseries adn youth collectives by means of studying of ethnopedagogics

Author:

Nezdemkovskaya Galina Vadimovna,

doctor of pedagogical sciences, associate professor, chief researcher of FGBNU "Institute of studying of the childhood, family and education of RAO", Moscow

E-mail: ansi06@mail.ru

Key words: intercultural communications, dialogue of cultures, ethno-pedagogy, folk culture, folk traditional holidays, fairy tales, proverbs, sayings.

Summary. The article deals with the essence of intercultural communications and the causes of the emergence of negative manifestations in the field of interethnic communication; The importance of ethno-pedagogy in the organization of intercultural communications; Educational opportunities of some means of folk culture and popular pedagogy on the organization of positive intercultural communications in multinational children’s and youth groups.

Литература

1. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. Учебник. М.: Юнити, 2001. 552 с.

2. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1986. 445 с.

3. Библер В. С. От наукоучения — к логике культуры. М.: Политиздат, 1991. 417 с.

4. Волков Г. Н. Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса [Текст] / Г. Н. Волков. М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2001. 160 с.

5. Вороний день. Почему ханты и манси не отмечают Новый год. [Электронный ресурс]. Режим доступа: ttp://www.ugra.aif.ru/society/1073869

6. Навруз-байрам — праздник весны! Традиции празднования Навруза. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://fb.ru/article/137630/navruz- bayram---prazdnikvesnyi-traditsii-prazdnovaniya-navruza

7. Народные русские сказки. Морозко [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://vseskazki.su/narodnye-skazki/russkienarodnie-skazki/morozko-chitat.html

8. Новый год у древних славян. [Электронный ресурс] http://slavculture.ru/obryady/1079-novyj-god-u-slavyan.html

9. Очирова Н. П. Формирование духовно-нравственных ценностей школьников на основе диалога культур: Автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.01. M., 2009.

10. Персикова Т. Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура: Учебное пособие. 2002. М.: Логос, 2007.

11. Пословицы русского народа [Текст]: Сборник В. Даля. В 3 т. М.: 4 краски, 2006. 416 с.

12. Садохин А. П. Введение в межкультурную коммуникацию. М.: Высшая школа, 2005. 310 с.

13. Степанов П. В. Воспитание толерантности у школьников: теория, методика, диагностика / под ред. Л. Н. Новиковой. М.: АПК и ПРО, 2003. 84 с.

14. Фрик Т. Б. Основы теории межкультурной коммуникации: Учебное пособие. Томск: Томский политехнический университет, 2013. 100 с.

15. Целищева З. А., Сильченко К. М. Проблемы межкультурной коммуникации в молодежной среде и пути их решения // Молодой ученый. 2015. № 24. С. 882—885.