Олиференко Л. Я., Кирсанова В. Г. Развитие медиации в общеобразовательных школах

Тип статьи: информационно-аналитическая

Страницы: 51-59

Авторы:

Олиференко Людмила Яковлевна,

доктор педагогических наук, профессор, начальник Научно-методического центра педагогического сопровождения последипломного образования ГБОУ ВО «Академия социального управления»

E-mail: cpdo@asou-mo.ru

Кирсанова Вероника Геннадиевна,

кандидат психологических наук, доцент, ст. научный сотрудник научно-методического Центра педагогического сопровождения последипломного образования ГБОУ ВО «Академия социального управления»

E-mail: cpdo@asou-mo.ru

Ключевые слова: восстановительный подход; восстановительные практики; восстановительное правосудие; медиативные компетенции; медиатор в школе; службы школьной медиации; школьная медиация; школьные службы примирения.

Аннотация.

В статье рассматривается состояние и обозначены проблемы развития школьной службы медиации. Проанализирована нормативная правовая база создания служб школьной медиации и школьных служб примирения, изучена практика их создания в общеобразовательных школах, проведен анализ публикаций и методических рекомендаций по вопросам функционирования служб, определены проблемы и затруднения, препятствующие развитию школьной медиации.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Development of mediation in comprehensive secondary Schools

Authors:

Oliferenko Lyudmila Yakovlevna,

doctor of pedagogical sciences, professor, chief of the Scientific and methodical center of pedagogical maintenance of postdegree formation of GBOU VO "Academy of social management", Moscow

E-mail: cpdo@asou-mo.ru

Kirsanova Veronika Gennadiyevna,

candidate of psychological sciences, associate professor, senior research associate of the scientific and methodical Center of pedagogical maintenance of postdegree formation of GBOU VO "Academy of social management"

E-mail: cpdo@asou-mo.ru

Key words: restorative approach; restorative practice; restorative justice; mediation of competence; mediator at school; school mediation; school mediation; school services of reconciliation.

Summary. The article discusses the status and problems of development of school mediation service. Analyzed legal and regulatory framework create services school mediation and school mediation services, and studied the practice of their creating in secondary schools, the analysis of publications and guidelines for the functioning of services, identifies the problems and difficulties hindering the development of school mediation.

Список использованных источников

1. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (ред. от 28.12.2016) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

2. Федеральный Закон от 24 июня 1999 г. № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями от 13 января 2001 г.).

3. Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)».

4. Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012—2017 годы». Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761http://cdk- detstvo.centerstart.ru/sites/.

5. О плане первоочередных мероприятий до 2014 г. по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012—2017 гг. Распоряжение Правительства РФ от 15 октября 2012 г. № 1916 р. http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70142628.

6. Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 июля 2014 г. № 1430-рп. http://www.pravo. gov.г.

7. Профессиональный стандарт «Специалист в области медиации (медиатор). Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, от 15.12.2014 № 104».

8. Межведомственный план комплексных мероприятий по реализации Концепции развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации (утвержден поручением заместителя Председателя Правительства РФ от 08.05.2015 года № ОГ- П4—310) сайт: portal. iv- http://school5suvorov.narod. ru/raznoe/mediaciya/plan- meropr.pdfedii.ru.

9. Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 29 ноября 2016 г. № 56 г. «О внесении изменений в некоторые постановления Пленума Верховного суда Российской Федерации по вопросам совершенствования оснований и порядка освобождения от уголовной ответственности» https://rg.ru/201 б/12/07/otvetstvennostdok.html.

10. Рекомендации по организации служб школьной медиации в образовательных организациях. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № ВК-844/07. О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиации. [egalacts.ru/doc/pisino-minobrnauki-rossii-ot-18112013-n- vk-84407/.]

11. Методические рекомендации по созданию и развитию служб школьной медиации в образовательных организациях. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.12.2015 № 07—4317 «О направлении методических рекомендаций» [Consultant.ru>cons/cgi/online. cai?req=cloc&base...n.]

12. Великоцкая А. Семейные конференции: особенности и возможности технологии // Вестник восстановительной юстиции. Вып. 3. М.: МОО центр «Судебно-правовая реформа», 2011. С. 101—109.

13. Гилязова И. А. Мониторинг восстановительных практик // Вестник восстановительной юстиции № 13, 2016. C. 40—43. www.sprc.ru.

14. Карнозова Л. М. Восстановительное правосудие в российской правовой системе // Восстановительное правосудие в России / под ред. Н. В. Путинцевой. М., 2012.

15. Карнозова Л. М. Программы восстановительного правосудия с несовершеннолетними правонарушителями. Психологияи право. 2012. № 4. http://psvioumals.ru/psvandlaw/2012/n4/56611 full.shtml.

16. Коновалов А. Ю. Школьная служба примирения и восстановительная культура взаимоотношений: практическое руководство / под общ. ред. Л. М. Карнозовой. МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2014. 06 с.

17. Олиференко Л. Я. Социально-педагогическая поддержка детства. Монография. М.: Просвещение. 2002.

18. Пашин С. А. Актуальные проблемы правового регулирования медиации, экспертное заключение http://www.mediatsib.ru/2011—01—11—14—29—25/23—2011—09—15—1548—25Э.

19. Пранис К., Стюарт Б., Уедж М. Круги примирения: от преступления к сообществу: Пер. с англ. / под ред. P. P. Максудова, Л. М. Карнозовой, Н. В. Путинцевой. М., 2010.