Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Субочева М.Л., Орлова А.Н. Реализация творческой направленности преподавания учебной дисциплины «основы конструирования» в подготовке будущих учителей технологии



Тип статьи: научная

 

Страницы: 54-61

 

Авторы:

Орлова Алла Николаевна,

доцент,

Субочева Марина Львовна,

доктор педагогических наук,

заведующая кафедрой технологии и профессионального обучения

Институт физики, технологии и информационных систем

Московский педагогический государственный университет

iftis@mpgu.edu

 

Ключевые слова: подготовка будущего учителя технологии, основы конструирования, творческая направленность преподавания, курсовые работы, индивидуальные творческие задания.

 

Аннотация: раскрыт опыт преподавания учебной дисциплины «Основы конструирования» в процессе подготовки будущих учителей технологии в педагогическом вузе. Показана организация курсовых работ, охарактеризована их тематика, описаны изготавливаемые объекты, раскрыты

методы руководства деятельностью студентов.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Realization of creative orientation of teaching a subject matter of "A engineering design basis" in training of future teachers of technology

 

Authors:

Orlova Alla Nikolaevna,

associate professor,

Subocheva Marina Lvovna,

doctor of pedagogical sciences,

manager of the chair of technology and professional education

Institute of physics, technology and information systems

Moscow pedagogical state university

iftis@mpgu.edu

 

Keywords: training of future technology teacher, basis of engineering design, creative orientation of teaching, course work, individual creative tasks.

 

Annotation: experience of teaching a subject matter of "A engineering design basis" in the course of training of future teachers of technology in pedagogical higher education institution is opened. The organization of course works is shown, their subject is characterized, the made objects are described, methods of the guidance in activity of students are opened.

 



Литература:

1.         Белкин К.Н. Детали машин: Учебное пособие для ВУЗов. - Тула, 1995.

2.         Великанов А.А., Орлова А.Н. Концепция модуля предметной области технология «Транспортные средства и технология» // Школа и производство. Электронное периодическое издание. 2014. №2.

3. Зерщикова Т. А. О способах реализации метода проектов в вузе [Текст] / Т. А. Зерщикова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.).Т. II. — Пермь: Меркурий, 2011. — С. 79-82.

4.         Молотников В.Я. Механика конструкций. - СПб, М., Краснодар, 2012.

5. Мотивация и мотивы. /Е. Ильин. - СПб.: Питер, 2003. – 512 с.: ил. -(Серия «Мастера психологии).

6. Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: пособ. для учит. и студ. пед. вузов / Н.Ю. Пахомова // изд. 3. – М.: Аркти, 2009. – 112 с.

7. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб. пос. / Г.К. Селовко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с. – С. 34–38.

8. Трайнёв В.А. Деловые игры в учебном процессе. - М., 2002.

9.Чернецова Н.Л., Леонов В.Г. Интерактивное образовательное мероприятие «Инженерный старт». Школа и производство. 2017. № 4. С. 45-52.

 


Яндекс.Метрика