Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

А.М. Матвеева, Д.О. Чураков. Modernglobalculture — сложности перевода (к вопросу о преподавании современной массовой культуры на уроках истории и обществознания)



Страницы: 23-29

 

Тип статьи: обзорная статья

 

Авторы:

Александра Михайловна Матвеева

кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и культурологии Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета (МАДИ);

Дмитрий Олегович Чураков

доктор исторических наук, профессор кафедры новейшей отечественной истории Института истории и политики Московского педагогического государственного университета (МПГУ).

 

Аннотация: Авторы пишут о современной массовой культуре, отмечая недостаточное внимание к ней школьных учебных дисциплин. Утверждают необходимость того, чтобы школа готовила учащихся на уроках истории и обществознания к соприкосновению с культурной реальностью.

 

Ключевые слова: массовая культура, история, обществознание, постмодернизм, поп-арт, хэппенинг, флэшмоб, перформанс.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Modernglobalculture - translation difficulties (to the question of teaching modern mass culture at the lessons of history and social science).

 

Authors:

Alexandra. M. Matveeva

candidate of historical Sciences, associate Professor of the Department of history and Culturology, Moscow state automobile and road technical University (MADI);

Dmitriy O. Churakov

doctor of historical Sciences, Professor of modern Russian history, Institute of history and politics at Moscow state pedagogical University (MSPU). E-mail:histor@inbox.ru; kafedra-noi-istfak@yandex.ru

 

Abstract. The authors write about contemporary mass culture, noting the lack of attention to her school disciplines Assert the need for the school prepared students for the lessons of history and the social Sciences to come in contact with cultural reality.

 

Keywords: popular culture, history, social studies, postmodernism, pop art, happening, flash mob, performance.

 



Литература:

1.    Андреева Е. Все и ничто: Символические фигуры в искусстве второй половины ХХ века. СПб., 2011.

2.    Домарацкая Е.С. Экспериментальное искусство Марселя Дюшана // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2004. №7.

3.    Кудрявцева С.В. Государственный Эрмитаж. Искусство ХХ века. Итоги столетия. СПб., 2003.

4.    Серс Ф. Тоталитаризм и авангард. В преддверии запредельного./ Пер. с фр. С.Б. Дубина. М., 2004.

5.    Лазебникова А.Ю., Савельева О.О., Ерохина Е.В., Захаров А.В. Массовая культура: Учеб. пособие для 10–11 кл. общеобразоват. Учрежд. / Под ред. А.Ю. Лазебниковой. М., 2005.

6. Кругликов В. «Марсель Дюшан и его «Фонтан». Почему обычный писсуар считают главным шедевром XX века» // URL: http//adindex.ru/publication/gallery/2011/04/19/64460.phtml.

7.    Шатских А. [azbuka.gif.ru/critics/guggen Роберт Раушенберг: ретроспектива] // Gif.Ru. — 1998. — 24 февр.

8. Турчин В. В зеркале времени и традиций // журнал «ARTCHRONIKA». 2002. №2 // URL: http//www.igmartgallery.com/?sid=130&aid=3050&idpage=_v_zerkale_vremeni_i_traditsii_#

9. Осень К. Рецензия на спектакль «Евгений Онегин: голубой з...» в постановке театра «Современник» // Lib.ru: Журнал «Самиздат» // URL: http//samlib.ru/o/osenx_k/onegin.shtml

 


Яндекс.Метрика