Слово главного редактора

Страницы: 3

Дорогие наши читатели!

Журнал «Математика в школе», первый номер которого в новом 2018 году Вы держите в руках (или видите на мониторе) – уникален.

На девятом десятке существования наш журнал не стареет и не устаревает, мы можем с гордостью свидетельствовать, что к материалам «Математики в школе» могут обращаться и обращаются не только в момент выхода свежего номера, но и месяцы, и годы спустя, встречая на страницах журнала знаковые имена, полезные статьи, красивые математические и методические идеи, увлекательные задачи. Ряд замечательных статей и разработок, опубликованных в журнале и десять, и двадцать, и пятьдесят, и даже восемьдесят лет назад сегодня не только стали классикой педагогической мысли, но при этом никак не теряют своей актуальности.

Работать в журнале с такой давней и славной историей для нас и большая честь, и большая ответственность. Вместе с вами мы размышляем о том, что нового, интересного можем предложить читателям, и в то же время стараемся не забывать то лучшее, что было свойственно журналу на протяжении его долгой и славной истории. Мы гордимся нашими постоянными авторами, всегда открыты для новых людей и идей, и, конечно, наш журнал «Математика в школе» был и остается надежным подспорьем и верным другом, помощником для всех учителей математики, студентов, методистов, учёных.

В каждом номере журнала наряду с актуальными методическими разработками, обсуждением образовательных новаций, стандартов и программ, материалами государственных экзаменов и олимпиад, другими практическими советами и рекомендациями, мы стараемся ставить и более общие, всегда важные для настоящего учителя вопросы. Зачем и кому нужна сегодня математика и в чем смысл её преподавания? Что может дать личности математическое образование? Действительно ли математическое образование есть благо? Какой должна быть школьная математика в цифровом веке, пронизанном всемирной паутиной социальных сетей и интернет-сайтов? Как те перемены, которые произошли за последние четверть века в нашей стране, да и во всем мире, влияют на цели и задачи математического образования?

Вот и в этом номере – «математические прогулки», размышления известного ученого-математика, академика РАН Сергея Новикова о современной математике и современном образовании, полемические заметки Павла Семенова о едином госэкзамене и, рядом, – разбор традиционно вызывающих затруднения у школьников задач с параметром на ЕГЭ, предложения по конкретной реализации недавно принятой Концепции развития математического образования в РФ и даже... греческие пирожки, также, как выясняется, имеющие непосредственное отношение к математике.

И на страницах всех номеров журнала вас ждет ещё немало интересных материалов, новых идей и проектов.

С новым годом, наши дорогие читатели, друзья, коллеги!

Евгений Бунимович