Морозова Л. Д. Развитие проектной компетентности педагога дошкольного образования

Тип статьи: научно-методическая статья

Страницы: 42–46

Автор:

Морозова Людмила Дмитриевна

кандидат педагогических наук, доцент департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E- mail: morozova_ld@mail.ru

Аннотация: Проектирование современного образовательного процесса в ДОО с включением проектной и исследовательской деятельности воспитанников является обязательным требованием ФГОС ДО, следовательно, педагог должен обладать соответствующей компетентностью.

Ключевые слова: проектная компетентность, проектная деятельность, образовательный проект, опыт проектной деятельности, структура проектной компетентности.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The development of project competence of the teacher of preschool education

Author:

Morozova Lyudmila Dmitrievna

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of Pedagogy Department of the Institute of Pedagogy and Psychology of Education of the State Social University of Moscow State Pedagogical University «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E-mail: morozova_ld@mail.ru

Annotation. The design of modern educational process in the Doo with the inclusion of project and research activities of the pupils are mandatory requirements of the GEF TO, therefore, teacher must possess appropriate competence.

Key words: project competence, project activity, educational project, experience in project activities, structure of project competence.

Список литературы:

1. Безрукова В. С. Педагогика. Проективная педагогика: учебник для индустриально- педагогических техникумов и для студентов инженерно- педагогических специальностей /В. С. Безрукова. Екатеринбург: Деловая книга, 1999.

2. Иванова Л. В. Технология развития проектной компетентности учителя. Ученые записки Орловского государственного университета. № 4 (60), 2014. С. 273—276.

3. Матяш Н. В. Методика оценки проектной компетентности студентов [Электронный ресурс] / Н. В. Матяш, Ю. А. Володина // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2011. № 3(17). URL: http://psystudy.ru.

4. Парфенова Т. А. Практико- ориентированные технологии в формировании

проектной компетентности будущих педагогов /Т. А. Парфенова //Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 26 (317). Образование и здравоохранение. Вып. 1. С. 81—83.

5. Пахомова Н. Ю. Проектная компетентность учителя / Н. Ю. Пахомова [Электронный ресурс] http://rpp.nashaucheba.ru/docs/index-127020.html.