Яковлева И.М. Международная конференция по инклюзивному образованию – выбор стратегии развития

Тип статьи: информационно-аналитическая

Страницы: 66-70

Автор:

Яковлева Ирина Михайловна,

доктор педагогических наук, профессор. Московский городской педагогический университет. Зав. кафедрой олигофренопедагогики и клинических основ специальной педагогики Института специального образования и комплексной реабилитации.

E-mail: yakovlevaim@yandex.ru

Аннотация:

Аннотация. 

В статье представлен анализ докладов и материалов международной конференции по инклюзивному образованию, состоявшейся в Пекине в июле 2017 года. Выявлены тенденции развития и обозначены проблемы инклюзивного обучения детей с ОВЗ на современном этапе.

Ключевые слова: инклюзивное образование, лица с ограниченными возможностями здоровья, тенденции развития инклюзивного обучения, международная конференция

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

International Conference on Inclusive Education: Choosing the Strategy of Development

Author:

Iakovleva Irina M.

Dr. in Education, Prof., Head of Education for Mentally Retarded and Clinical Bases of Special Education, Moscow City Pedagogical University, Moscow, Russia

E-mail: yakovlevaim@yandex.ru

Annotation.

The article presents the overview of reports and materials of the International Conference on Inclusive Education held in Beijing in July 2017. Tendencies of development are revealed and problems of inclusive education of children with special needs at the present stage are marked out.

Key words: inclusive education, persons with special needs, tendencies of inclusive education development, international conference.

Литература

1.                  Приказ об утверждении государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья от 19 декабря 2014 года [Электронный ресурс] http://minobr.gov-murman.ru/activities/modernization/fgos-ovz/fgos-doc.php

2.                  Яковлева И.М. Этапы инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья: российский опыт // Журнал педагогических исследований. Т.2. 2017/ № 4. С. 91–105. [Электронный ресурс] https://naukaru.ru/ru/nauka/issue/982/view

3.                  Inclusionsupport 2017. Haidian International Conference on Inclusive Education. Proceedings. Organized by: Beijing Haidian Institute for Special Education, Research Center for Inclusive Education of Beijing Normal University. – 272 p.