Гендова М.Ю. Использование филателии балетной тематики на уроках географии

Страницы: 50-57

Автор:

М.Ю. Гендова,

учитель географии и биологии Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой

E-mail: avrorka196@yandex.ru

Аннотация.

В статье рассказано об использовании материала балетоведения, истории на уроках географии России в 9 классе для формирования социокультурного портрета нашей страны (на примере русского балетного искусства как одного из культурных «богатств» РФ). Статья содержит иллюстративный (филателистический) материал.

Ключевые слова: образ территории, социокультурный аспект, балетное искусство, почтовая марка, балетная филателия, «образовательное путешествие».

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The use of philately ballet-themed geography lessons

Author:

Gendou M.Y.,

teacher of geography and biology, of the Academy of Russian ballet. A.Y.Vaganova.

Annotation.

The article discusses the use of integratedknowledge from the field of ballet, history and social geography of Russiato create a modern socio-cultural portrait of our country (on the example of Russian ballet art as one of the cultural «wealth» of the Russian Federation).Thearticlecontainsillustrative (philatelic) material.

Keywords: territory, socio-cultural aspect, the art of ballet,postage stamp, ballet stamp collecting, the pedagogical method of «educational travel».

Литература

1.           Биневич Е. Русские сезоны в Париже // Филателия, 1994. № 2. С. 12–15.

2.           Ванюшкина Л.М., Тихомиров С.А. Развитие через искусство: специфика организации исследовательской деятельности студентов художественного вуза // Вопросы культурологи. 2017. № 1. С. 41–47.

3.           Ванюшкина Л.М., Коробкова Е.Н. Образование в пространстве культуры. СПб.: СПб. АППО, 2012. 176 с.

4.           Вилейто Т.В., Громов Ю.В. Использование филателистического материала в процессе обучения географии в школе // География в школе. 2014. № 7. С. 54–56.

5.           Икан Л.М., Сметанич В.С. Филателистические коллекции в преподавании географии // География в школе. 1967. № 2. С. 49–50.

6.           Кочетков Н. Русский балет // Филателия. 2005. № 3. С. 10–13.

7.           Нилова Л.И., Хелимский А.М. Использование почтовых марок на уроках географии // География в школе. 1967. № 2. С. 51–52.

8.           Преображенский А.М. География СССР на почтовых марках // География в школе, 1949. № 4. С. 61–63.

9.           Первая марка России. URL: http// https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 (дата обращения 25.09.2017).

10.           Сапанжа О.С., Баландина Н.А. Балет «Красный мак» в пространстве советской повседневной культуры // Вестник Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой. СПб., 2017. № 1 (48). С. 33–39.

11.           Шульгина О.В., Шульгина Д.П. Картографические изображения на почтовых марках в изучении географии и историко-географическом осмыслении пространства // География в школе. 2016. № 5. С. 42–49.

12.           Доступность театрального искусства для населения России (из Распоряжения Правительства РФ от 10.06.2011 № 1019-Р). URL: https://zakonbase.ru/content/part/736362 (дата обращения 04.10.2017).