Курганова Е. А., Листик Е. М. Социально-психологическая адаптация детей старшего дошкольного возраста в детском оздоровительном лагере

Тип статьи: научно-методическая статья

Страницы: 36- 39

Автор:

Курганова Елена Анатольевна

кандидат психологических наук, доцент департамента психологии Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E-mail: e_kurg@mail.ru

Листик Елена Мариковна

кандидат психологических наук, доцент департамента психологии Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E-mail: elena.listik@mail.ru

Аннотация: В данной статье рассматриваются социальные и психологические аспекты адаптации детей старшего дошкольного возраста к летнему отдыху в детском оздоровительном лагере. Раскрываются особенности психологической подготовки, минимизирующие стрессовые факторы ситуации разлуки старшего дошкольника с семьей. Даются основные рекомендации по повышению эффективности социально-психологической адаптации старших дошкольников в летнем оздоровительном лагере.

Ключевые слова: адаптация, социально-психологическая адаптация, дети старшего дошкольного возраста, детский оздоровительный лагерь.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Social and psychological adaptation of elder preschoolers in children's holiday camp

Authors:

Kurganova Elena Anatolyevna

the candidate of pedagogical sciences, associate professor of Psychological Department in Pedagogics and Psychology institute in State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E-mail: e_kurg@mail.ru

Listik Elena Marikovna

the candidate of psychological sciences, associate professor of Psychological Department in Pedagogics and Psychology institute in State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E-mail: elena.listik@mail.ru

Annotation. The current article deals with social and psychological aspects of adapting elder preschoolers to children’s holiday camp. Authors reveal specific features of psychological preparation that could minimize stress factors of staying without family for some time. The article also provides some recommendations how to increase the efficiency of social and psychological adaptation of elder preschoolers in holiday camp.

Key words: adaptation, social and psychological adaptation, elder preschoolers, holiday camp.

Список литературы:

1. Битянова М. Р. Адаптация ребенка к школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка. Мн., 1997. 145 с.

2. Бурменская Г. В. Возрастно-психологическая консультация / Г. В. Бурменская, О. А. Карабанова, А. Г. Лидерс. М.,1990. 193 с.

3. Вайндорф-Сысоева М. Е. Организация летнего отдыха детей и подростков: учебное пособие для СПО. М.: Юрайт, 2016. 160 с.

4. Курганова Е. А., Листик Е. М. Особенности работы студента педагогического вуза с временным детским коллективом // Образование и педагогические науки в XXI веке: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей III Международной научно-практической конференции (5 апреля 2018 г.). Пенза: МЦНС «Наука и просвещение». 2018. С. 315—317. URL: http://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/04/МК-314-Сборник.pdf (дата обращения — 19.04.2018).

5. Особенности психического развития детей 6—7 лет / под ред. Д. Б. Эльконина, Л. А. Венгера. М., 1988. 321 с.

6. Царегородцева Е. А. Психолого-педагогическое сопровождение в летнем лагере // Педагогическое образование в России. 2017. № 5. С. 55—60.