Петунин О.В. Практика формирования метапредметных результатов обучения школьников биологии

Страницы: 39 – 41

Автор:

О.В. Петунин,

доктор педагогических наук, профессор,

зав. кафедрой естественно-научных и математических дисциплин Кузбасского регионального ИПКиПРО,

Кемерово

e-mail: petunnin@yandex.ru

Ключевые слова: метапредметные результаты образования, универсальные учебные действия, технологии деятельностного типа.

Аннотация статьи: В статье характеризуется понятия «метапредметные результаты образования», «метапредметные умения», «универсальные учебные действия», а также рассматриваются возможности урочной и внеурочной деятельности по предметам естественно-научного цикла в формировании метапредметных умений учащихся.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Practice of formation of metaobject results of tutoring of school students of biology

Author:

O.V. Petunin,

doctor of pedagogical sciences, professor,

head. of the chair of natural-scientific and mathematical disciplines of Kuzbass regional, IPKiPRO

Kemerovo

Annotation. In article the concepts «metaobject results of education», «metaobject abilities», «the universal educational actions» are characterized and also the possibilities of fixed and extracurricular activities in objects of a naturallyscientific cycle in formation of metaobject abilities of pupils are considered.

Keywords: metaobject results of education, the universal educational actions, technologies of activity type.

Литература:

1. Громыко Ю.В. Образование как средство формирования и выращивания практики общественно-регионального развития / Ю.В. Громыко, В.В. Давыдов // Вопросы методологии. – 1992. – № 1–2.

2. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др. – М., 2008.

3. Планируемые результаты начального общего образования / Л.Л. Алексеева, С.В. Анащенкова, М.З. Биболетова и др. – М., 2009.

4. Петунин О.В. Метапредметные умения школьников / О.В. Петунин. // Народное образование. – 2012. – № 7.

5. Петунин О.В. Познавательная самостоятельность учащейся молодежи: монография / О. В. Петунин. – Томск, 2010.

6. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – URL: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2588 (доступ свободный).

7. Хуторской А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? / А.В. Хуторской. – М., 2005.