Тулинова В.А. Повышение мотивации учащихся на уроках биологии и химии

Страницы: 52 – 56

Автор:

В.А. Тулинова,

учитель биологии и химии

гимназии №1595 Москвы

e-mail:victoria.tulinowa@yandex.ru

Ключевые слова: учебная мотивация, практическая деятельность, творческий подход.

Аннотация статьи: В статье рассмотрена проблема снижения качества знаний у школьников по биологии и химии. Предложен вариант организации занятий с различными формами практической деятельности учащихся, направленный на повышение мотивации в изучение предметов естественно-научного цикла.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Increasing the motivation of students at lessons of biology and chemistry

Author:

V.A. Tulinova,

teacher of biology and chemistry

Annotation. In article the problem of decline in quality of knowledge at school students in biology and chemistry is considered. The option of the organization of occupations with various forms of practical activities of pupils directed to increase in motivation in studying of objects of a naturallyscientific cycle is offered.

Keywords: educational motivation, practical activities, creative approach.

Литература:

1.         Зеликов В.Д., Мальцев Г.И. Почвоведение с основами агрохимии». – М., 1986.

2.         Кабанов Ф.И. Микроэлементы и растения. – М., 1977

3.         Литвинова Л.С., Жиренко О.Е. Нравственно – экологическое воспитание школьников». 5-11 классы. – М., 2007.

4.         Суадаркина А.А., Евсеева И.И., Орлова А.Н. Химия в сельском хозяйстве» (Основы агрохимии). – М., 1981.

5.         Суматохин С.В. Учебно-исследовательская деятельность по биологии в соответствии с ФГОС: с чего начинать, что делать, каких результатов достичь // Биология в школе. – 2014. – № 4.

6.         Суматохин С.В., Зайцев А.И., Захарова Н.Ю. и др. Биология и биологическое образование: современное состояние, проблемы, перспективы развития: монография. – М., 2017.

7.         Суматохин С.В. Требования ФГОС к учебно-исследовательской и проектной деятельности // Биология в школе. – 2013. – № 5.

8.         Шаталов В Ф. Эксперимент продолжается. – М.,1989.

9.         Ягодин Г.А., Аргунова М.В., Плюснина Т.А., Моргун Д.В. Экология Москвы и устойчивое развитие: учеб. пособие для 10(11) классов средних общеобразовательных школ. – М., 2008.