Петрищева Г.С. Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо

Страницы: 61 – 66

Автор:

Г.С.Петрищева,

кандидат педагогических наук,

доцент Алтайского государственного гуманитарно-

педагогического университета им. В.М. Шукшина

e-mail: kpetrishev@mail.ru

Ключевые слова: личность выпускника школы, технология РКМЧП, экологическое сознание.

Аннотация статьи: Главные задачи модернизации образования в нашей стране – повышение его качества и эффективности. Одно из важнейших средств решения этих задач – практическая реализация ФГОС, которая ориентирует образовательную систему на формирование личности, способной решать проблемы общества. В связи с этим важно рассмотреть способы формирования такой личности, в частности, использование инновационных технологий обучения.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Using of technologies of development of critical thinking through reading and the writing

Author:

G.S. Petrishcheva,

candidate of pedagogical sciences,

associate professor Altaysky state humanitarian

pedagogical university named after V.M. Shukshin

Annotation. The main tasks of modernization of education in our country – increase in its quality and effectiveness. One of the most important cures of these tasks – implementation of FGOS which focuses educational system on formation of the person capable to solve problems of society. In this regard it is important to consider ways of formation of such person, in particular use of innovative technologies of tutoring.

Keywords: person of the graduate of school, RKMChP technology, ecological consciousness.

Литература:

1.         Андреева Н.Д. Теория и методика обучения экологии: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Н.Д. Андреева, В.П. Соломин, Т.В. Васильева; под ред. Н.Д. Андреевой. – М., 2009.

2.         Булатов В.И. Россия – радиоактивная: научно-информационное издание / В.И. Булатов. – Новосибирск, 1996.

3.         Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М., 2004.

4.         Основное общее образование: ФГОС: сб. нормативно-правовых материалов. – М., 2012.

5.         Петрищева Г.С. Эколого-краеведческое образование и пути его реализации / Г.С. Петрищева, Е.А. Дзагоева, Н.А.Цехановская //Биология в школе. – 2010. – № 9.