Горбатова О.Н. Развитие гуманитарного мышления школьников на основе проектирования и реализации учебно-методического комплекса по региональной географии

Страницы: 45-51.

Автор:

О.Н. Горбатова,

старший преподаватель, КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования», кафедра естественнонаучного образования

E-mail: gorbatovaon@rambler.ru

Аннотация.

Статья посвящена проблеме развития гуманитарного мышления школьников в условиях регионализации содержания образования. В качестве средства развития гуманитарного мышления предлагается учебно-методический комплекс по региональной географии.

Ключевые слова: гуманитарное мышление, регионализация содержания образования, учебно-методический комплекс.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The development of the humanitarian thinking of the students on the basis of the design and implementation of educational-methodical complex for regional geography

Author:

Oh.N. Gorbatova,

senior lecturer, KGBU DPO "Altai regional Institute of advanced training of education workers", Department of natural science education

Annotation.

The article is devoted to the problem of development of humanitarian thinking of schoolchildren in the conditions of regionalization of the content of education. As a means of development of humanitarian thinking the educational-methodical complex on regional geography is offered.

Keywords: humanitarian thinking, regionalization of educational content, educational-methodical complex.

Литература

1.           Библер В.С. Михаил Михайлович Бахтин, или Поэтика культуры. (На путях к гуманитарному разуму) / В.С. Библер. Москва: Гнозис, 1991. 220 с.

2.           Горбатова О.Н. Возможности развития гуманитарного мышления в условиях регионализации содержания школьного образования / О.Н. Горбатова / Мат. IX межрегиональной научно-практической конференции имени И.К. Шалаева «От результатов оценки – к достижению нового качества образования», 2017 г. URL. http: // www.akipkro.ru/allnews/12725–otkryta-registratsiya-uchastnikov-ix-mezhregionalnoj-nauchno-prakticheskoj-konferentsii-im-i-k-shalaeva Горбатова О.Н. Региональный фактор гуманитаризации содержания школьного образования / О.Н. Горбатова / Тез. I Международной научно-практической конференции «Современные технологии воспитания и обучения».  Чебоксары: ООО «Образовательный центр «Инициатива»», 2017. С. 74–77.

3.           Горбатова О.Н., Блинова Т.Г. География Алтайского края: учебно-методическое пособие для учителя географии/ О.Н. Горбатова, Т.Г. Блинова.  Барнаул: АКИПКРО, 2017. 294 с.

4.           Горбатова О.Н., Рыгалова Н.В., Козырева Ю.В., Малыхина О.Л. География Алтайского края. Учебное пособие. Барнаул: ОАО «Алтайский дом печати», 2016.  292 с.

5.           Государственная идеология и ценности в государственной политике и управлении (к становлению политической аксиологии). Материалы научного семинара. Вып. 3 (41). М.: Научный эксперт, 2011. С. 58.

6.           Замятин Д.Н. Гуманитарная география: пространство, воображение и взаимодействие современных гуманитарных наук / Д.Н. Замятин // Социологическое обозрение, 2010. № 3. С. 26.

7.           Можаева Г.В., Можаева-Ренья П.Н., Сербин В.А. Цифровая гуманитаристика: организационные формы и инфраструктура иследований / Г.В. Можаева, П.Н. Можаева-Ренья, В.А. Сербин // Вестник Томского государственного университета, 2014. № 38. С. 73–81.

8.           Повестка дня на XXI век. URL. http: // www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/agenda21_ch13.shtml

9.           Рослякова Н.И. Развитие коммуникативной рефлексии у детей старшего дошкольного возраста: постановка проблемы // Сб. материалов ежегодной Международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 2014. С. 123–131.

10.       Семенов И.Н. Методологические проблемы этимологии и типологии рефлексии в психологии и смежных науках // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2013. Т. 10. № 2. С. 24–45.

11.       Симбирцева Н.А. Культурологический потенциал категории «текст культуры» / Н.А. Симбирцева // Человек в мире культуры, 2013. № 3. С. 27–31.

12.       Смирнова Н.Г. Структурно-вариативная модель непрерывного художественного образования: региональный подход / Н.Г. Смирнова // Региональный компонент гуманитарного образования: проблемы реализации / Мат. научно-практич. конференции 23 мая 2001 г. Екатеринбург: Банк культурной информации, 2002. С. 62–72.

13.       Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1983. 840 с.15.

14.       Эпштейн М.Н. Проективный словарь гуманитарных наук / М.Н. Эпштейн. М.: Новое литературное обозрение, 2017. 616 с.