Мокаева М. А. Воспитание в информационную эпоху

Тип статьи: аналитическая.

Страницы: 60-64

Автор:

Мокаева Маржан Абукаевна,

доцент Кабардино-Балкарского государственного университета, г. Нальчик,

E-mail: mmargan@yandex.ru

Ключевые слова: биологический интерфейс, информация, цифровая эпоха, мозг, психика, воспитание.

Аннотация. В статье рассматриваются особенности информационной, цифровой эпохи и обусловленные ими вопросы воспитания. Анализируются и обобщаются подходы к процессу воспитания на разных этапах развития общества, начиная от античности до современности, показана их зависимость от характеристик эпохи. Обоснованы различия, формируемые современной информационной средой. Подчеркивается особая значимость основного вопроса философии и связанная с этим специфичность решения задач воспитания.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Upbringing during information era

Author:

Mokaeva Marzhan Abukaevna,

candidate of pedagogical sciences, associate professor of KBGU, Nalchik, Russian Federation

E-mail: mmargan@yandex.ru

Keywords: biological interface, information, digital age, brain, psyche, education.

Summary. In the article features of an epoch (information, digital) and the questions of education caused by them are considered. Analyzes and summarizes approaches to the issues of upbringing at various stages of the development of society, from antiquity to modern times, thereby showing their dependence, in essence, on the specific characteristics of a particular era. The substantiation of the differences formed by the modern information environment is given. The special importance of the basic question of philosophy in the information age and the specificity of the solution of the problems of upbringing are emphasized.

Литература

1. Аристотель. О душе. М., 1995. С. 121—123.

2. Бехтерев В. М. Будущее психиатрии: Введение в патологическую рефлексологию. СПб.: Наука, 1997. С. 23.

3. Вундт В. Ввведение в психологию. М.: КомКнига, 2007. 168 с.

4. Гримак Л. П. Резервы человеческой психики. М.: Ленанд, 1989. 238 с.

5. Лаэртский Д. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1976. 377 с.

6. Мокаева М. А. Стремление к пониманию смысла жизни. Самара: СНЦ РАН, 2007. 176 с.

7. Решетников М. М. Психическое расстройство. СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 2008. 272 с.

8. Решетников М. М. Современные тенденции развития психотерапии и психиатрии // Психотерапия. 2012. № 9. С. 7—16.

9. Сеченов И. М. Рефлексы головного мозга. М.: АСТ, 2015. 352 с.

10. Hubel D. H., Wiesel T. N. Brain and visual perception: the story of a 25-year collaboration. — Oxford University Press US, 2005. P. 106.

11. Reshetnikov M. M. Problem of Relation Between Brain and Mind in Physiology, Medicine and Psychology. Journ. of Psychiatry and Psychiatric Disorders. 2017, 1(6). P. 313—316.

12. Rizzolatti, G., Fadiga, L., Gallese, V. and Fogassi, L. Premotor cortex and the recognition of motor actions // Cognitive Brain Research.