Тудэла Хосэ М., Гарсиа Дебора А. Новые средства коммуникации и их влияние на социальное, культурное и интеллектуальное развитие ребенка

Тип статьи: научная

Страницы: 18-31

Авторы:

Тудэла Хосэ М.

доктор медицины, медицинский центр, США

Гарсиа Дебора А.

доктор медицины, педиатр медицинского центра, США

Аннотация: В статье рассматриваются проблемы увлечения детьми современными компьютерными играми, предложена классификация видеоигр, раскрывается позитивное и негативное влияния на развитие детей 6—13 лет. Авторы показывают связь между использованием новых технологий и развитием креативности детей; предостерегают о рисках для здоровья ребенка, для его эмоционального развития неправильного использования компьютера; характеризуют явление игровой зависимости и способов ее профилактики.

Ключевые слова: компьютерные технологии, видеоигры, социальное развитие, интеллектуальное развитие, насилие, игровая зависимость.

Для цитаты: Хосе М. Тудела, Дебора А. Гарсиа. Новые средства коммуникации и их влияние на социальное, культурное и интеллектуальное развитие ребенка // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2019. - № 3. – С. 18-31.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=83883&SECTION_ID=678

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

New means of communication and their influence of social, cultural and intellectual development of a child

Authors:

Tudela Hose M.

PhD of Medicine, medical center, USA.

Garcia Debora A.

PhD of Medicine, pediatrician in medical center, USA.

Annotation. The article reveals problems of children’s interest to modern computer games. It provides classification of video games, reveals their positive and negative influence on children’s development in the period from 6 to 13 years. Authors show collaboration between the usage of modern technologies and development of children’s creativity, explain the risk of incorrect usage of computer for children’s health and emotional development, and characterize gaming addiction

and ways of its prophylaxis.

Key words: computer technologies, video games, social development, intellectual development, violence

Список литературы:

1. Эглтон П. (2001). Working with young people. Implications for research and

programming. Int J Adolesc Med Health, 13—24.

2. Аппель M., et al. (2012). Parents as a resource: Commination quality affects the relationship between adolescents’ internet use and loneliness. Journal of Adolescence, 1641—1648.

3. Боргаминк Л., et al. (2003). Интернет: средство социализации или отстранения? Общество и коммуникация, 95—118.

4. Чахин-Пинсон Н., et al. (2011). Физическая активность подростков и ее связь с агрессивностью, импульсивностью, интернетом и видеоиграми. Испания. Психология: достижения дисциплины. Т. 5. N.1: 9—23.

5. Синкконен Х., et al. (2014). Internet use and addiction among fi nishing adolescents (15—19 years). Journal of Adolescents, 123—131.

6. Тудэла Х. M., et al. (2016). Влияние электронных и цифровых массмедиа на детей, 75—105. Издательство: Amoxtli S. A. de C. V. Мехико.