О.Д. Мишина. Визуализация обществоведческих понятий

Страницы: 54–58.

Тип статьи: научная.

Автор:

Ольга Демьяновна Мишина

учитель обществознания,Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Сигма», г. Барнаул.

E-mail: ob-znau@mail.ru

Аннотация. Автор описывает подход к преподаванию обществознания через визуализацию обществоведческих понятий.

Ключевые слова: обществознание, визуализация обществоведческих понятий.

Для цитаты: Мишина О.Д. Визуализация обществоведческих понятий // Преподавание истории и обществознания в школе. 2019. № 6. С. 54–58.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=84488&SECTION_ID=45

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Visualization of social studies concepts.

Author:

Olga D. Mishina

teacher of social studies of the Municipal budgetary educational institution "Lyceum" Sigma ", Barnaul. Member of the governor's club "Innovative Teachers of Altai

Abstract. The article describes an approach to teaching social studies through the visualization of social science concepts.

Keywords: social studies, visualization of social studies concepts.

Литература:

1.        Максименко Е.П. Преподавание обществознания: использование иллюстративных материалов при изучении тем раздела «Политика» // Преподавание истории в школе. 2016. № 5.

2.        Щуринова И.А., Белянкова Е.И. Изобразительные средства на уроках истории и обществознания: функции, методические аспекты использования и отбора // Преподавание истории в школе. 2016. №7.

3.        Назипов Г.Г. Использование художественных образов в преподавании общественных дисциплин // Современные инновационные образовательные технологии в информационном обществе: Материалы IX Международной научно-методической конференции. / Сб. ст. Пермь, 2017.

4.        Алексашкина Л.Н. Визуальная информация в школьных учебниках истории: образы прошлого и источник познания / Визуальные образы прошлого: новые стратегии использования в образовательной практике: коллективная монография / под ред. В.А. Зверева, О.М. Хлытиной. Новосибирск, 2014.; Троицкий Ю.Л. Визуальные исторические источники: типология и информационный потенциал / Визуальные образы прошлого: новые стратегии использования в образовательной практике: коллективная монография / под ред. В.А. Зверева, О.М. Хлытиной. Новосибирск, 2014.; Рябцев Ю.С. О наглядности в преподавании истории // Преподавание истории и обществознания в школе. 2017. №2.; Короткова М.В. Новый образ методики преподавания истории в условиях информационных и визуальных вызовов XXI века // Преподавание истории в школе. 2018. №1.