Е.А. Стебляк. Представления умственно отсталых старшеклассников о проблемах семейной жизни. Сообщение 1

Тип статьи: экспериментально-методическая.

Страницы: 32-40.

Автор:

Стебляк Елена Анатольевна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры Омского государственного университета

E-mail: steblyak@list.ru

Аннотация:

В статье рассматриваются структура и содержание представлений умственно отсталых старшеклассников о проблемах создания семьи и семейной жизни. Выявляются идеи ядерной и периферийной зон коллективного представления, ключевые характеристики соответствующих сторон жизни. Предлагается использовать данные при разработке содержания дискурса по психологии семьи, направленного на формирование представлений о добрачном поведении, брачных и родственных отношениях.

Ключевые слова: умственная отсталость, подростково-юношеский возраст, коллективное представление, проблемы создания семьи и семейной жизни, дискурс психологии семьи

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Representations of Mentally Retarded Senior Students about the Problems of Family Life. Message 1

Author:

Elena A. Steblyak

E-mail: steblyak@list.ru

Omsk State Pedagogical University, Omsk, Russia

The article deals with the representations of mentally retarded senior students about the problems of family creation and family life. The ideas of nuclear and peripheral zones of collective representation, the key characteristics of the relevant aspects of life are revealed. It is proposed to use the data in the development of the content of the discourse on family psychology, aimed at forming ideas about premarital behavior, marriage and family relations.

Key words: mental retardation, adolescence, collective representation, problems of family creation and family life, discourse of family psychology.

Литература

Бусыгина Н.П. Методология качественных исследований в психологии: учеб. пособие. М., 2015. 304 с.

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). URL: https: // minobr.gov-murman.ru/files/OVZ/ programmy/09_PrAOOP_UO_03_04_2015.pdf (дата обращения: 18.06.19).

Стебляк Е.А. Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии: учебное пособие. М., 2017. 484 с.

Холодная М.А. Психология понятийного мышления: От концептуальных структур к понятийным способностям. М., 2012. 288 с.

Щербинина Ю.В. Введение в педагогический дискурс. М., 2015. 432 с.