Е.В. Саплина. Как сформулировать цели современного урока обществознания?
Страницы: 36–40.
Тип статьи: научная.
Автор:
Елена Витальевна Саплина
кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-гуманитарного образования ГАОУ ДПО «Московский центр развития кадрового потенциала образования».
Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к формулированию целей современного урока обществознания с учетом требований компетентностного подхода, анализируются типичные ошибки педагогов при разработке целей уроков. Особое внимание автор уделяет критериям отбора приемов целеполагания в процессе подготовки к уроку.
Ключевые слова: цели урока, образовательные результаты, компетентностный подход, обществознание, урок.
Для цитаты: Саплина Е.В. Как сформулировать цели современного урока обществознания? // Преподавание истории и обществознания в школе. 2019. № 8. С. 36–40.
Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=85019&SECTION_ID=45
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
How to formulate the goals of the modern lesson of history and society?
Author:
Elena V. Saplina
Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor at the Department of Social and Humanitarian Education GAOU DPO «Moscow Center for Development of Human Resources for Education»,
e-mail: saplina_ev@mail.ru
Abstract. The article discusses the main approaches to the formulation of the goals of a modern social science lesson, taking into account the requirements of the competence-based approach, analyzes typical mistakes of teachers in developing lesson goals. The author pays special attention to the selection criteria for goal-setting techniques in preparation for the lesson.
Keywords: оbjectives of the lesson, educational results, competence-based approach, social studies, lesson.
Литература:
- Турбовской Я.С., Проворотов В.П. Диагностические основы целеполагания в образовании. М., 1995.
- Скворцова Г. Компетентностный подход: правила постановки учебных целей. Первое сентября. 2008. № 4.
- Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. М., 2004.
4. Сорокин А.А., Половникова А.В., Рутковская Е.Л., Саплина Е.В. Обновление содержания общего образования: История. Обществознание. М., 2017.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»