Морозов А.С., Морозова С.С. (Москва) На пути к новой классификации и новой концепции аутизма

Страницы: 16–21

Авторы:

Сергей Алексеевич Морозов,

канд. биол. наук, доцент, вед. науч. сотр. Федерального института развития образования РАНХиГС при Президенте РФ, председатель РОБО «Общество помощи аутичным детям «Добро» (Москва)

E-mail: morozov-ca@mail.ru

Светлана Сергеевна Морозова,

науч. сотр.  Федерального института развития образования РАНХиГС при Президенте РФ, психолог-методист РОБО «Общество помощи аутичным детям «Добро» (Москва)

E-mail: sv-morozova@yandex.ru

В статье предложена патогенетическая классификация аутистических явлений как возможная основа дифференцированного подхода к образованию детей с аутизмом. Классификация исходит из понимания аутизма не только как биологически обусловленного нарушения развития, но и как одной из адаптационных реакций психики в ответ на различные воздействия. Обсуждаются связанные с аутизмом актуальные вопросы: рост частоты встречаемости, изменение структуры расстройства, прогноза.

Ключевые слова: аутизм, расстройства аутистического спектра, классификация аутистических явлений, патогенез аутизма.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Towards a new classification and a new concept of autism

Authors:

Sergei A. Morozov

PhD in Biology, leading researcher at the Federal Education Development Institute, the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration Associate, the chair of the Regional Public Charity Organization “Society to Support Children with Autistic Spectrum Disorders “Dobro”.

E-mail: morozov-ca@mail.ru

Svetlana S. Morozova

research officer at the Federal Education Development Institute, the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration Associate, Psyschologist and Methodist of the Regional Public Charity Organization “Society to Support Children with Autistic Spectrum Disorders “Dobro”.

E-mail: sv-morozova@yandex.ru

A pathogenetic classification of autistic manifestation as a possible basis for a differentiated approach to the education of children with autism is described in the article. The classification is based on the understanding of autism not only as a biologically determined developmental disorder, but also as one of the adaptive psychological reactions in response to various influences. Actual issues related to autism are discussed in this research: an increase in the frequency of occurrence, changes in the structure of the disorder and prognosis.

Key words: autism, autistic spectrum disorders, classification of autistic manifestation, autistic pathogenesis.

Литература

1. Белявский Б.В., Морозов С.А., Морозова С.С. К вопросу о систематике расстройств аутистического спектра как основе дифференцированного подхода к комплексному сопровождению // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2019, № 6. С. 7–14.

2. Волкмар Ф.Р., Вайзнер Л.А. Работа с детьми раннего возраста // Аутизм. Практическое руководство для родителей, членов семьи и учителей / Пер. с англ. 2014. Кн. 1. С. 70–72.

3. Давыдовский И.В. Общая патология человека. М., 1969. 611 с.

4. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Шизофрения и аутистические синдромы у детей // Шестой всесоюзный съезд неврологов и психиатров. М., 1975. С. 218–221.

5. Ковалёв В.В. О месте и роли компенсаторных психогенных образований в клинике шизофрении // Шестой Всесоюзный съезд невропатологов и психиатров. III том. М., 1975. С. 59–62.

6. Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста. М., 1995. 559 с.

7. Ковалёв В.В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков. М., 1985. 286 с.

8. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985. 166 с.

9. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте. М., 2003. 142 с.

10. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., 1973. 374 с.

11. Микиртумов Б.Е., Завитаев П.Ю. Аутизм: история вопроса и современный взгляд. СПб., 2012. 143 с.

12. Мнухин С.С. О невро- и психопатических изменениях личности на почве тяжелого алиментарного истощения у детей // Невропатология и психиатрия, 1947. № 6. С. 75–81.

13. Морозов С.А. Основы диагностики и коррекции расстройств аутистического спектра. М., 2014. 447 с.

14. Морозов С.А. Комплексное сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра. М., 2015. 539 с.

15. Насонов А.Ю., Насонова Т.Р. Аутизм. Этиология и коррекция. М., 2012. 32 с.

16. Нуллер Ю.Л. О парадигме в психиатрии// Обозр. психиат. и мед. психол. 1991, № 4. С. 5–13.

17. Нуллер Ю.Л. Структура психических расстройств. Киев, 2008. 128 с.

18. Семенов С.Ф., Могилина Н.П., Пашутова Е.К. О роли нарушения психобиологической реактивности в патогенезе шизофрении. // Шестой Всесоюзный съезд невропатологов и психиатров. III том. М., 1975. С. 116–119.

19. Семенова К.А. Детские церебральные параличи. М., 1968. 260 с.

20. IX International Congress Autism-Europe «A Future for Autism» // Link. 2010. № 54. Pp. 3–7.

21. Kraepelin E. Die Erscheinunggsformen des Irreseins // Zeitschrift für die gesamte Neurologie und Psychiatrie. 1920. Bd. 62. S. 1–29.

22. Cross-Disorder Group of the Psychiatric Genomics C<onsortium>, Lee S.H, Ripke S., Neale B.M., Faraone S.V., Purcell S.M., et al. Genetic relationship between five psychiatric disorders estimated from genome-wide SNPs. Nat Genet. 2013;45(9):984–94.

23. Rutter M.L. Progress in Understanding Autism: 2007-2010 // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2010. V. 40. № 4. P. 395–404.

24. Rutter M. Changing Concepts and Finding on Autism // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2013. V. 43. № 8. P. 1749–1757.