Субетто Д.А., Сухоруков В.Д., Гдалин Д.А. Русская культурно-цивилизационная идентичность: педагогические кодексы

Страницы: 11-16.

Авторы:

Д.А. Субетто,

доктор географических наук, профессор, декан факультета географии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена

E-mail: subettoda@herzen.spb.ru

В.Д. Сухоруков,

доктор географических наук, профессор, заведующий кафедрой методики обучения географии и краеведению Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена

E-mail: suhor@herzen.spb.ru

Д.А. Гдалин,

кандидат географических наук, доцент, заместитель декана факультета географии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена

E-mail: gdalin@herzen.spb.ru

Авторы рассматривают теоретические подходы формирования российской гражданской идентичности средствами географического образования. Подчеркивается роль знаний о России, ее культурном и технологическом развитии, вкладе в мировое наследие, что является основой формирования представлений о современной России, устремленной в будущее.

Ключевые слова: культура, культурно-цивилизационная идентичность, новое географическое образование, педагогический кодекс, Русский мир, Русская цивилизация.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Russian cultural and civilizational identity: pedagogical codes

Authors:

D.A. Subetto,

doctor of geographical Sciences, Professor, Dean of the faculty of geography of the Russian state pedagogical University. A.I. Herzen

V.D. Sukhorukov,

doctor of geographical Sciences, Professor, head of the Department of methods of teaching geography and local history of the Russian state pedagogical University. A.I. Herzen

D.A. Gdalin,

candidate of geographical Sciences, associate Professor, Deputy Dean of the faculty of geography of the Russian state pedagogical University. A.I. Herzen

The authors consider theoretical approaches to the formation of Russian civil identity by means of geographical education. The role of knowledge about Russia, its cultural and technological development, contribution to the world heritage is emphasized, which is the basis for the formation of ideas about modern Russia, aspiring to the future.

Keywords: culture, cultural-civilizational identity, a new geographical education, pedagogical code, Russian world, Russian civilization.

Литература

1. В Ярославле проходит XIII Ассамблея Русского мира. URL. https://ярреr.рф/articles/v-yaroslavle-prohodit-xiii-assambleya-russkogo-mira/ (дата обращения 19.11.2019).

2. Гладкий Ю.Н. Гуманитарная география. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2010. 664 с.

3. Громыко Ю.В. Российская система образования сегодня: Решающий фактор развития или путь в бездну? Образование как политическая технология. М.: ЛЕНАНД, 2019. 368 с.

4. Дугин А.Г. Ноомахия: войны ума. Цивилизации границ: Россия, американская цивилизация, семиты и их цивилизация, арабский Логос, туранский Логос. М.: Академический проект, 2014. 694 с.

5. Сухоруков В.Д. География культур и цивилизаций // География в школе, 2016, № 9–10. С. 50–59.

6. Сухоруков В.Д. Россия и Русский мир (онтодидактический конспект) // География в школе, 2018, № 4. С. 35–40.