Е.Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. Календарь образовательных событий как педагогический инструмент формирования исторической памяти российских школьников

Страницы: 44–54.

Тип статьи: научная.

Авторы:

Евгений Евгеньевич Вяземский

доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методики преподавания истории МПГУ;

Ольга Юрьевна Стрелова

доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения, Хабаровский краевой институт развития образования.

Ключевые слова: историческая память, Календарь образовательных событий, образовательное событие, тематический урок, коммеморативная политика, гражданско-патриотическое воспитание школьников.

Аннотация. Авторы статьи проанализировали и представили Календарь памятных дат в контексте современной коммеморативной политики Российского государства и задач гражданско-патриотического воспитания школьников.

dates in the context of the modern commemorative policy of the Russian state and the tasks of civil and Patriotic education of schoolchildren.

Для цитаты: Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Календарь образовательных событий как педагогический инструмент формирования исторической памяти российских школьников // Преподавание истории и обществознания в школе. 2020 № 5 С. 44–54.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=86659&SECTION_ID=45

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Calendar of educational events as a pedagogical tool for forming the historical memory of russian schoolchildren.

Authors:

Evgeny E. Vyazemsky

Doctor of pedagogical sciences, professor, Moscow Pedagogical State University (MPSU);

Olga Yu. Strelova

Doctor of pedagogical sciences, Professor Khabarovsk Territory Institute of Development of Education.

Keywords: historical memory, Calendar of educational events, educational event, thematic lesson, commemorative policy, civil and Patriotic education of schoolchildren.

Abstract. The authors of the article analyzed and presented this Calendar of memorable

Литература:

1.            Вяземский Е.Е. Историческая политика государства, историческая память и содержание школьного курса истории России // Интернет-журнал «Проблемы современного образования». 2011. № 6. URL: http://www. pmedu.ru/index.php/ru/

2.            Вяземский Е.Е. Историческая политика как инструмент взаимосвязи профессиональной историографии и коллективной памяти // Преподавание истории в школе. 2011. № 2.

3.            Вяземский Е.Е. О стратегии обновления структуры и содержания исторического образования в российской школе // Актуальные проблемы преподавания истории в образовательных учреждениях различных типов: Коллективная монография. Часть 5. / Под общей ред. проф. Л.В. Алексеевой. 2018.

4.            Вяземский Е.Е Формирование гражданской идентичности школьников в поликультурном обществе // Преподавание истории в школе. 2011. № 4.

5.            Вяземский Е.Е. Изучение истории 1990-х гг. в контексте формирования исторической памяти // Преподавание истории в школе. 2011. № 9.

6.            Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников: Методическое пособие. М., 2014.

7.            Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Как провести тематический урок по Календарю образовательных событий // Преподавание истории в школе. 2019. № 10.

8.            Даль В.И. Толковый словарь русского языка. М., 2007.

9.            Диалоги со временем: память о прошлом в контексте истории / Под ред. Л.П.Репиной. М., 2008.

10.          Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014 г.). URL: https://historyrussia.org/ images/documents/konsepsiyafinal.pdf.

11.          Письмо Минпросвещения России от 27.05.2019 № ТС-1314/04 «О календаре образовательных событий на 2019/20 учебный год». См.: Материал из Справочной системы «Образование». URL: https://vip.1obraz.ru

12.          Примерные программы по учебным предметам. История: 5–9 классы. М., 2010.

13.          Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонова М.Ю. История исторического знания: Пособие для вузов. М., 2004.

14.          Соколова М.В. Теория и методология истории. Историческая память: Учебное пособие для академического бакалавриата. М., 2019.

15.          Стрелова О.Ю. Проблема содержания учебного предмета «История» в современной России // Актуальные проблемы преподавания истории в образовательных учреждениях различных типов: Коллективная монография. Часть 1. / Под общей ред. проф. Л.В.Алексеевой. 2014.

16.          Стрелова О.Ю., Вяземский Е.Е., Болотина Т.В. Тематические уроки к Календарю образовательных событий: методическое пособие. М., 2019.

17.          Указ Президента РФ Д.А. Медведева от 15 мая 2009 г. № 549 «О Комиссии при Президенте Российской Федерации по противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России».

18.          PR и реклама: словарь-справочник / Под ред. М.Н. Булатовой. Иркутск, 2009.