Н.Н. Маслова, И.А. Нидерман. Концепция преподавания основ общественных наук: сохраняя преемственность, продолжая новаторство

DOI 10.47639/2074-4935_2020_7_22

Страницы: 22–31.

Тип статьи: научная.

Авторы:

Маслова Наталья Николаевна

кандидат исторических наук, доцент кафедры методики преподавания истории, обществознания и права института гуманитарных наук ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

e-mail: MaslovaNN@mgpu.ru;

Нидерман Ирина Абрамовна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания истории, обществознания и права института гуманитарных наук ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

Ключевые слова: методика преподавания; концепция обществознания; интегральный характер обществознания; практико-ориентированные педагогические технологии.

Аннотация. Авторы рассматривают становление концептуальной рамки курса обществознания как интегрального курса, объединяющего актуальные обществоведческие подходы разных общественных наук, методологические основы которого были разработаны академиком Российской академии образования Леонидом Наумовичем Боголюбовым.

Для цитаты: Маслова Н.Н., Нидерман И.А. Концепция преподавания основ общественных наук: сохраняя преемственность, продолжая новаторство // Преподавание истории и обществознания в школе. 2020 № 7. С. 22–31.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=87095&SECTION_ID=45

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The concept of teaching the basics of social sciences: maintaining continuity, continuing innovation.

Authors:

Maslova Natalia N.

Сandidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department of Methods of Teaching History, Social Studies and Law of Institute of the Humanities of Moscow City University,

Niderman Irina A.

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Methods of Teaching History, Social Studies and Law of Institute of the Humanities of Moscow City University

Keywords: methods of teaching; a conception of social science; the integrated nature of social studies; practice-oriented educational technology.

Abstract. The article considers the formation of the conceptual framework of the social science course as an integral course that combines current social science approaches of different social Sciences, the methodological foundations of which were developed by academician of the Russian Academy of education Leonid Naumovich Bogolyubov.

Литература:

1. Аверьянов Ю.И. и др. Задания и тесты по обществознанию: 10 кл. //Обществознание в школе. Библиотека журнала. Вып.4. М., 1999.

2.    Боголюбов Л.Н. и др. Задания и тесты по обществознанию: 8 кл. // Преподавание истории и обществознания в школе. Библиотека журнала. Вып.1. Ч.1. М., 1997.

3.    Боголюбов Л.Н. и др. Обществознание в тестах и заданиях: 9 кл. // Обществознание в школе. Библиотека журнала. Вып. 2. М., 1998.

4.    Боголюбов Л.Н., Жильцова Е.И., Иванова Л.Ф. и др.  Методические рекомендации по курсу «Введение в обществознание». 8-9 кл. в 2ч.  Ч.2. Пособие для учителя / под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф Ивановой. М., 2005.

5.    Иванова Л.Ф. Опережая время, или принципы Л.Н. Боголюбова. К 90-летию выдающегося

6. ученого академика РАО Л.Н. Боголюбова // Выступление на VII Научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика». Московский городской педагогический университет, 25 марта 2020 года. URL: https://www.facebook.com/mpi.mcu/videos/599785527274113 (Дата обращения 15.04.2020.)

7.    Калуцкая Е.К. Изучение проблемы противодействия коррупции на уроках обществознания в основной школе // Преподавание истории в школе. 2020. №4.

8.    Концепция обществоведческого образования в средней школе. М.,1991; Концепция содержания обществоведческого образования в школе. Программа курса «Человек и общество». М., 1992.

9.    Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Боголюбов Л.Н. и др. Единый государственный экзамен 2002: Контрольные измерительные материалы: Обществознание. М., 2002.

10. Левит М., Молев А. Красота чистого ума // Историк. Электронный образовательный журнал. URL: https://xn--h1aagokeh.xn--p1ai/special_posts (Дата обращения 15.04.2020.)

11.  Маслова Н.Н. «Черепаха и зеркало». Опыт решения задач по обществознанию // Обществознание в школе. М., 1999. № 2.

12.  Обществознание.11 кл.: учеб. для общеобразовательных организаций: базовый уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. М., 2014.

13.  Человек и общество. Ч.II. Личность, мораль, право. Учебное пособие для основной школы / под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Т. Кинкулькина, А.И. Матвеева. М., 1993.