Н.В. Елисеева. Реформа как предмет исторического анализа
DOI 10.47639/2074-4935_2021_1_3
Страницы: 3–16.
Тип статьи: научная.
Автор:
кандидат исторических наук, доцент, профессор Российского государственного гуманитарного университета.
Ключевые слова: реформа, модернизация, цивилизация, типология реформ, реформаторская мысль, управленческие идеи, элиты.
Аннотация. Автор анализирует теоретические проблемы такого исторического феномена как «реформа». На историческом материале рассматривает основные вопросы реформирования различных социальных и культурных объектов, выявляет типичные черты реформаторского процесса, представляет наиболее распространенные типы реформ, исторические условия, необходимые для успешного реформирования.
Для цитаты: Елисеева Н.В. Реформа как предмет исторического анализа // Преподавание истории и обществознания в школе. 2020. № 1. С. 3–16.
Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=88430&SECTION_ID=45
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Reform as a subject of historical analysis.
Author:
Natalia V. Eliseeva
candidate of historical Sciences, associat , Professor of the Russian state University for the Humanities
Keywords: reform, modernization, civilization, typology of reforms, reformatory thought, management ideas, elites.
Abstract. The article presents an analysis of the theoretical problems of such a historical phenomenon as "reform". Based on historical material, the author examines the main issues of reforming various social and cultural objects, identifies typical features of the reform process, presents the most common types of reforms, historical conditions necessary for successful
Литература:
1. Ананьич Б.В., Чернуха В.Г. Первый шаг к революции // Родина. 1991. № 9–10.
2. Ананьич Б В., Чернуха В Г. Партия контрреформ (третье поколение русских реформаторов, 1890–1900 гг.) // Родина. 1992. № 2.
3. Ананьич Б В., Чернуха В.Г. Чернильные перемены (Власть и общество: этапы расхождения) // Родина. 1991. № 11–12.
4. Ахиезер А.С. Российская цивилизация – пути изучения // Россия как цивилизация. Устойчивое и изменчивое. М., 2007.
5. Ахиезер А. Ценности общества и возможности реформ в России // Общественные науки и современность. 1994. №1.
6. Барыкина И.Е. Государственное управление России второй половины XIX века (особые формы и специальные институты). СПб., 2018.
7. Большакова О.В. Реформы и контрреформы в исторической науке ХХ века // Россия ХХ столетия в исторической науке: взгляды, концепции, ценностные подходы. М., 2000.
8. Валлерстайн И. Миросистемный анализ: введение. М., 2006.
9. Гумилев Л.Н. История Евразии. М., 2009.
10. Елисеева Н.В. СССР: Реформы и реформаторы. М., 2019.
11. Ильин В.В., Панарин А.С., Ахиезер А.С. Реформы и контрреформы в России: циклы модернизационного процесса. М., 1996.
12. Кирдина-Чэндлер С.Г. К самоопределению российского общества: в поисках системы координат // Мир России. 2019, Т. 28. № 2.
13. Костяев А.И., Максимова Н.Ю. Современная российская цивилизациология: подходы, проблемы, понятия. М., 2008.
14. Пичурин И.И. Предпосылки и последствия демонтажа социалистической экономики в России: монография. Екатеринбург, 2009.
15. Пшеворский А. Демократия и рынок. Политические и экономические реформы в Восточной Европе и Латинской Америке. Пер с англ. / Под ред. проф. Бажанова В.А. М., 2000.
16. Челищев В.И. Либерализм – неолиберализм – рыночный фундаментализм: от концепции свободы к тоталитарной догме // Вестн. Моск. Ун-та, сер.18. Социология и политология. 2015. № 4; 2016. № 1.
17. Шургалина И.Н. Реформирование российской экономики. М., 1997.
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»