ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В 2000 ГОДУ:
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ XXI ВЕКА:
Аносов Д.В. Проблемы модернизации школьного курса математики - №1, с.2.
Бершадский М.М. Реформа среднего образования - №5, с.2.
Каршакова Л.Б., Чуйкова И.В. Московское математическое общество о перспективах школьного курса - №3, с.2.
Новиков А.И. К вопросу о реформе математического образования - №6, с.2.
Саранцев Г.И. Методика обучения математике на рубеже веков - №7, с.2.
Совайленко В.К. Кому нужна неразбериха? - №2, с.2.
Пратусевич М.Я. Единый экзамен - №10, с.2.
Трещалин В.Ф., Костин В.А., Боровских А.В. Обсуждаем концепцию 12-летнего обучения в школе - №4, с.2.
Шевкин А.В. Наступим ли еще раз на грабли, реформируя школу? - №9, с.2.
Эрдниев П.М., Эрдниев Б.П. Синтез геометрического и алгебраического как средство достижения качественного математического знания - №8, с.32.
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЯЯ ШКОЛА:
Концепция математического образования (в 12-летней школе). Проект - №2, с.13.
Концепция структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе). Проект - №2, с.6.
МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ:
Колмогоров А.Н. Введение в теорию вероятностей и комбинаторику - №8, с.2.
ОТКРЫТЫЙ УРОК:
Азиев И.К. Решение алгебраических задач с помощью скалярного произведения - №4, с.6.
Акири И.К. Интеллектуальные игры на уроках математики - №5, с.8.
Ассонова В.А., Даньшина И.В. Две модели для иллюстрации вывода формул объемов - №5, с.13.
Батугина О.А. Смежные и вертикальные углы на пространственных моделях - №6, с.5.
Беляева Э.С. Единичная окружность в подготовительном курсе тригонометрии - №8, с.15.
Вележева О.Н. Урок в VII классе по системе развивающего обучения - №5, с.6.
Володин В.К. Фролова С.В. Несколько задач на движение плоскости - №4, с.8.
Вороной А.Н. Пять способов доказательства одного неравенства - №4, с.12.
Габышева Л.Р. Вычислительные упражнения по теме «Десятичные дроби» - №6, с.7.
Дроздов В.Б. Урок-тренировка в разложении на множители - №10, с.19.
Жилина Л.И. Лото для устного счета - №5, с.11.
Кордина Н.Е. Система упражнений на дроби - №5, с.19.
Левитас Г.Г. Об алгебраическом решении текстовых задач - №8, с.13.
Мыцына Л.В. Урок-зачет с использованием домино - №5, с.10.
Недошивкин Е.Ф. Задачи на построение перпендикуляра к плоскости - №2, с.29.
Осипова В.Л., Феоктистов И.Е. Итоговое повторение тригонометрии в IX классе - №3, с.5.
Осколкова Т.И. Формула включений и исключений - №8, с.9.
Петрова М.А. Задачи стереометрии: сфера и многогранники - №2, с.34.
Поленок В.Ф. А как проще? - №6, с.8.
Смирнова Р.И. Какое это число? - №4, с.10.
Смоляков А.Н. Решим рациональнее - №10, с.20.
Хабибуллин К.Я. Стандартный прием в нестандартных задачах - №8, с.14.
Цукарь А.Я. Упражнения на развитие пространственного воображения - №9, с.14.
Чавчанидзе А.Ш. Еще один вариант формулы Герона - №10, с.20.
Юхнова З.И. Поработаем устно в начале урока - №10, с.21.
КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ:
Бабаш Л.Г. Не допускать недопустимое - №6, с.18.
Лопачева Л.Ю. Из опыта работы в VI-IX классах - №6, с.9.
Мигунова Н.П. Некоторые приемы активизации познавательной деятельности учащихся - №6, с.15.
Тимофеева В.М. Обучение с помощью таблиц - №6, с.17.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УЛОВКИ:
Алеева А.А. Большему - меньшее, меньшему - большее - №7, с.48.
Кондолова А.Т. Ход конем - №10, с.22.
Матюшенко П.Е. Задача решается с помощью... свеклы - №4, с.35.
Семенова О.А. Правило регулировщика - №7, с.48.
КОНСУЛЬТАЦИЯ:
Азевич А.И. Итоговые тестовые работы по алгебре и началам анализа - №10, с.10.
Гусева Н.Б., Сычева Г.В. О чем «молчит» учебник - №3, с.16.
Гилемханов Р.Г. Освободимся от лишней работы - №10, с.9.
Гусева Н.Б., Сычева Г.В. Учимся преобразовывать тригонометрические выражения - №10, с.3.
Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В., Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И. Об изучении алгебры в VII-IX классах - №6, с.33; №7, с.6.
Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Суворова С.Б. Методические материалы к новому учебнику для IX класса - №6, с.27.
Мищенко Т.М. Система текущего и итогового тематического контроля по геометрии в VII-IX классах - №7, с.14.
Мищенко Т.М. Тестовые задания по геометрии для VII-IX классов - №8, с.20.
Отвечаем на ваши вопросы - №3, с.10.
Петерсон Л.Г., Кубышева М.А. Методические материалы к учебнику для V класса - №5, с.17.
Примерные экзаменационные билеты по геометрии - №4, с.13.
Саакян СМ. Изучение темы «Перпендикулярность прямых и плоскостей» в курсе X класса - №9, с.23.
Саакян С.М. О преподавании алгебры и начал анализа в X-XI классах (2000/01 учебный год) - №6, с.22; №7, с.10.
Саакян С.М., Бутузов В.Ф. Изучение темы «Векторы в пространстве» в курсе X класса - №3, с.11.
Саакян С.М., Бутузов В.Ф. Изучение темы «Многогранники» в курсе X класса - №2, с.19.
Саакян С.М., Дудницын Ю.П. О преподавании алгебры и начал анализа в X-XI классах - №3, с.11.
Семенов П.В. Как составлять уравнения sqrt(ах + b) = сх + d - №10, с.18.
Содержание курса математики в X-XI классах - №6, с.20.
ВЕСТИ ИЗ МОСКОВСКИХ ШКОЛ:
Акимова Н.В., Герасимова Г.И. В методическом объединении учителей Западного округа - №9, с.74.
Боярчук А.П., Морозова Н.А. Интегрированный урок по теме «Масштаб» в VI классе - №7, с.44.
Харламенко В.В. Школа №1273 Юго-Западного округа - №7, с.44.
КОМПЬЮТЕР В ШКОЛЕ:
Калинин И.А. Электронный учебник - №8, с.75.
Смирнов А.Н. Проблемы электронного учебника - №5, с.15.
ЭКСПЕРИМЕНТ:
Коровина Е.В. Опыт преподавания геометрии в VII классе по новому пособию - №4, с.47.
Мордкович А.Г. Тематическое планирование курса алгебры VII-IX классов общеобразовательной школы - №4, с.36.
Мордкович А.Г. Преподавание алгебры и начал анализа в X-XI классах - №6, с.58.
Петерсон Л.Г., Кубышева М.А. Методические материалы к новому учебнику для VI класса - №7, с.49.
Феоктистов И.Е. Новый механизм проверки медальных работ - №8, с.45.
Ходеева Т.В. Стереометрия стартует с V класса - №5, с.45.
МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР:
Белобородое В.Н., Гусева И.Л., Татур А.О. Стартовый контроль по математике в V классе - №9, с.10.
Володин Е.Ю. Обучение развивающее, опережающее, научно-теоретическое... - №6. с.64.
Володина С.А. Проблема преемственности - №7, с.32.
Гомонов С.А. Функциональные уравнения в школьном курсе математики - №10, с.58.
Григорьева И.С. Такой простой знак равенства - №10, с.53.
Далингер В.А. О тематике учебных исследований школьников - 9, с.7.
Дробышев Ю.А. Изучение квадратных уравнений на основе историко-генетического метода - №6, с.68.
Зеленцов Б.П. Обучающий словарь по математике - №5, с.38.
Карелина Т.М. Методы проблемного обучения - №5, с.31.
Кожухов С.К. Как провести отбор учащихся в класс с углубленным изучением математики - №5, с.32.
Курдюмова Н.А. Все флаги в гости будут к нам - №5, с.36.
Ломоносов А.В. Интересная задача? - №8, с.45.
Мещерякова Г.П. Метод областей - еще одна грань реализации технологии УДЕ - №8, с.36.
Подходова Н.С. К проблеме личностно ориентированного обучения геометрии - №10, с.54.
Покорный Ю.В., Лазарев К.П. О модулях и знаках чисел - №3, с.24.
Поленок В.Ф. Советы старого учителя - №8, с.34.
Попов В.А. Размышления учителя над итогами тестирования - №3, с.30.
Сафонова Л.А. О действиях, составляющих умение решать текстовые задачи - №8, с.34.
Семенович А.Ф. Об определении понятия «отображение» - №5, с.35.
Сорокин ГА. О неравенстве Коши и задачах прикладного характера - №8, с.43.
Тарасенкова Н.А. Пропедевтический этап обучения поиску дополнительных построений - №4, с.32.
Цукарь А.Я. Изучение функций в VII классе с помощью средств образного характера - №4, с.20.
Цукарь А.Я. О полезности интерпретации решения задачи - №7, с.34.
Чаплыгин В.Ф. Главное в системе образования - подготовка учителя - №9, с.5.
Чаплыгин В.Ф. Некоторые методические соображения по решению текстовых задач - №4, с.28.
Чаплыгин В.Ф. Подборка задач «на окружность» - №7, с.37.
АВТОРСКИЕ КУРСЫ УЧИТЕЛЕЙ:
Буравова И.И. Профильное обучение в IX классе - №5, с.48.
Остова В.Л., Феоктистов И.Е. Расширенное изучение алгебры и начал анализа в X классе - №7, с.69.
Феоктистов И.Е. Геометрия в VII классе с расширенным изучением математики - №6, с.52.
Шнейдерман М.В. Математика в V классе - №7, с.66.
АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ УЧЕБНИК:
Смирнова И.М., Смирнов В.А. О новом учебнике «Геометрия 7-9» - №2, с.59.
ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ:
Глазков Ю.А. Централизованное тестирование школьников - №1, с.66.
Пигарев Б.П., Пронина Е.Б. Экзаменационные работы по алгебре и началам анализа 1998/99 учебного года - №1, с.7.
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ В ВУЗЫ:
Коломенский педагогический институт - №4, с.62.
Математическая олимпиада в Московском городском педагогическом университете - №4, с.61.
Московский городской педагогический университет - №4, с.59.
Московский государственный университет - №2, с.38; №3, с.32; №10, с.23.
Московский государственный горный университет - №2, с.57.
Московский педагогический государственный университет - №4, с.53.
Московский педагогический университет - №2, с.53.
Московский государственный университет пищевых производств - №3, с.62.
Тест для абитуриентов - №10, с.52.
Южно-Уральский государственный университет - №3, с.63.
НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ОТДЕЛ:
Демидович В.Б. Экстремальные задачи - №8, с.56.
Кожухов И.Б., Прокофьев А.А. Вокруг трисекции угла - №8, с.59.
ПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯ:
Батаева Т.П. Еще раз об игре на уроке - №5, с.14.
Зеркина А.В., Медведева Н.В., Саханевич М.В., Ускова Н.Н. Что мы хотим проверить на выпускном экзамене? - №1, с.72.
Кожухов И.Б., Прокофьев А.А. Дайте возможность изучать математику! - №7, с.63.
Титов С.В. Недоработки централизованного тестирования - №7, с.61.
ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ:
Фоминых Ю.Ф. Экстремумы - №4, с.64.
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА:
Агаханов Н.Х., Кунецова Г.М., Терешин Д.А. XLI Международная математическая олимпиада - №9, с.55.
Болтянский В.Г., Яглом И.М. Школьный математический кружок при МГУ и Московские математические олимпиады - №9, с.37.
Горбачев В.И. Общие методы решения уравнений и неравенств с параметрами не выше второй степени - №2, с.61.
Дворянинов С.В. Как живешь, олимпиада? - №9, с.50.
Егоров С.П., Копылов В.И., Петрова С.С. Аналог теоремы Пифагора в стереометрии - №4, с.72.
Задачи районных (городских) олимпиад - №9, с.52.
Иванова Е.Ю. Новый прием на заочное отделение Малого мехмата - №3, с.70.
Колганов И.Л. Применение линейной функции к решению задач оптимизации - №5, с.62.
Липкина Т.А., Чепракова Е.И. Неделя математики в V-VI классах - №10, с.63.
Люберанский А.И. Изучаем пространственную теорему Пифагора - №8, с.74.
Масленников В.В. Строим квадрат, равновеликий кругу - №3, с.69.
Мигунова Н.П., Корольков Б.Е. Устный журнал «Путешествие в мир чисел» - №5, с.64.
Морозов В.В. Детские опыты творчества - №8, с.63.
Новиков А.И. Решение одной задачи на движение - №8, с.67.
Пичурин Л.Ф. Задача Дюрера - №8, с.70.
Смирнова И.М., Смирнов В.А. Кривые как геометрические места точек - №4, с.67.
Смоляков А.Н. Неправильное решение с правильным ответом - №8, с.69.
Третий этап XXVI Всероссийской олимпиады школьников по математике - №5, с.55.
Филипповский Г.Б. Из каких отрезков можно составить треугольник? - №8, с.71.
Эвнин А.Ю. Букет окрестностей одной задачи, или о методах суммирования - №8, с.64.
ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ И ЕЕ ПРЕПОДАВАНИЯ:
Полякова Т.С. Зарождение отечественной методики математики на рубеже XVIII-XIX вв. - №9, с.61.
Плечова В.М., Плечов Г.И. Старинный учебник арифметики для современной школы - №9, с.65.
Черкасов Р.С. Б.В. Гнеденко и школьное математическое образование - №10, с.71.
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТРАНИЦА:
Соловьев Л.М. Разгадай ребус - №5, с.68.
Смирнова И.М., Смирнов В.А. Паркеты и их иллюстрация в графическом редакторе «PAINT» - №8, с.54.
Файнштейн В.А. Заполним магический квадрат - №3, с.72.
Худадатова С.С. «Зоопарк» кроссвордов - №9, с.77.
ЗАДАЧИ:
№1, с.74; №2, с.69; №3, с.74; №4, с.74; №5, с.69; №6, с.71; №7, с.76; №8, с.48; №9, с.69; №10, с.67.
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ:
Гридасов В.И. Не допускайте опасных решений - №7, с.75.
Терешин Д.А. Исправляем ошибку - №6, с.77.
Разговор о выпускных экзаменах и не только... - №10, с.76.
ЗА РУБЕЖОМ:
Черкасов Р.С. Математика и демократия - №5, с.73.
Чошанов М.А. Анализ стандарта школьной математики в США - №2, с.73.
Чошанов М.А. Сертификация школьных учителей математики в США - №5, с.74.
КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ:
Азевич А.И. Тестируем контрольную работу - №8, с.77.
Винокуров Е.Ф. «Экономика на уроках математики» - №9, с.75.
Матюшенко П.Е. О сборнике решений экзаменационных заданий - №8, с.78.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ЮБИЛЯРОВ:
Александр Григорьевич Мордкович - №6, с.80.
Александру Федоровичу Семеновичу - 80 лет - №10, с.73.
Зинаида Ивановна Турлакова - №1, с.71.
Самвел Манасович Саакян - №6, с.79.
Михаилу Ивановичу Шабунину - 70 лет - №10, с.75.
ВСПОМНИМ НАШИХ ВЕТЕРАНОВ:
Курдюмова Н.А. Воспоминания о Семене Алексеевиче Пономареве - №4, с.79.
ХРОНИКА:
Вести из г. Пушкино Московской области - №8, с.80.
Покорный Ю.В., Лазарев К.П. Секция «Проблемы преподавания математики» воронежской школы-симпозиума - №2, с.29.
Сергеев И.Н. Презентация серии учебников для V-XI классов - №7, с.80.
Лаврентьев А.А. IV конференция Ассоциации «Школа 2000...» - №5, с.79.
Лаврентьев А.А. Всероссийская конференция «Математика и общество. Математическое образование на рубеже веков» - №9, с.80.
Презентация учебника «Геометрия 7-9» - №6, с.78.
Шапкина В.Н. «Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом» - №6, с.78.
НЕКРОЛОГИ:
Академик А.Д. Александров - №1, с.79.
Памяти А.М. Пышкало - №5, с.5.
А.К. Окунев - №9, с.4.