М.С. Горбачёв. Анализ качества выполнения учащимися акробатической комбинации на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников Ярославской области в 2016–2019 гг.

DOI 10.47639/0130-5581_2020_6_13

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 13 – 16.

Автор:

Михаил Сергеевич Горбачёв,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры спортивных дисциплин, Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, учитель физической культуры, СОШ № 52, г. Ярославль.

Аннотация статьи: Статья посвящена сравнительному анализу результатов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету ≪Физическая культура≫ в практическом задании раздела ≪Гимнастика≫ с 2016 по 2019 г. Раскрываются основные цели и задачи олимпиады, требования к конкурсным испытаниям по гимнастике, вопросы роли и значения раздела ≪Гимнастика≫ в современном школьном уроке физической культуры, а также подведены результаты выступления на олимпиаде школьников IX, X и XI классов Ярославской области в акробатике..

Ключевые слова: сравнительный анализ, олимпиада школьников, гимнастика, комбинация, акробатика, физическая культура, упражнения, результат, балл, общеобразовательная школа.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Analysis of the quality of students performing acrobatic combination at the regional stage of the All-Russian Olympiad for schoolchildren of the Yaroslavl region in 2016–2019

Author:

Mikhail Sergeyevich Gorbachev,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Sports Disciplines, Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky, Teacher of Physical Culture, Secondary school No. 52, Yaroslavl.

Annotation. The article is devoted to the comparative analysis of the results of the regional stage of the all-Russian Olympiad of schoolchildren on the subject «Physical culture», the practical task of the section gymnastics from 2016 to 2019. The content of the work reveals the main goals and objectives of the Olympiad, the requirements for competitive tests in gymnastics, the role and importance of the section of gymnastics in the modern school lesson in physical culture, as well as the results of performances of students of 9, 10 and 11 classes in acrobatics.

Keywords: comparative analysis, Olympiad of schoolchildren, gymnastics, combination, acrobatics, physical culture, exercises, result, score, secondary school.

Литература

1. Бурухин С.Ф. Методика обучения физической культуре. Гимнастика. М.: издательство Юрайт. 2016.

2. Горбачев М.С. Комплексный анализ развития функциональных и двигательных качеств у школьников на уроках физической культуры в общеобразовательной школе: автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук. Ярославль. 2005.

3. Горбачев М.С. Прикладные упражнения на уроках гимнастики. X–XI классы // Физическая культура в школе. 2010. № 1. С. 19–22.

4. Горбачев М.С. Упражнения на гимнастических снарядах при круговом методе организации урока. X–XI классы. // Физическая культура в школе. 2011. № 1. С. 13–17.

5. Горбачев М.С., Ступина Г.Е. Средства гимнастики на занятиях физической культурой. Ярославль.: издательство ЯГПУ, 2016.

6. http://www.yarregion.ru/depts/dobr/Pages / Всероссийская-олимпиада-школьников.aspx.