Махнёва Н.С., Чигарских И.А. Мастер-класс как компонент урока технологии

DOI 10.47639/0037-4024_2021_4_27

Тип статьи: научная

Страницы: 27-30

Авторы:

Махнёва Наталья Сергеевна,

преподаватель, Вятский государственный университет, г. Киров,

kaf_pmdno@vyatsu.ru;

Чигарских Ирина Александровна,

учитель технологии, МБОУ СОШ №70, г. Киров

school-k70@mail.ru

Ключевые слова: урок технологии, мастер-класс в структуре урока, технологическая карта урока, образовательные результаты школьников.

Аннотация: в статье представлен опыт разработки и применения методики мастер-класса как компонента урока технологии. Приведена информация о серии мастер-классов, проведенных в школе № 70 г. Кирова в рамках научного исследования на кафедре технологии и методики преподавания технологии Вятского государственного университета.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Master class as a component of the technology lesson

Authors:

Makhneva Natalya Sergeevna,

teacher, Vyatka State University, Kirov,

Chigarskikh Irina Alexandrovna,

technology teacher, MBOU secondary school No. 70, Kirov

Keywords: technology lesson, master class in a lesson’s strukture, lesson technological map, educational results.

Abstract: The article presents the experience of developing and applying the master class methodology as a component of the technology lesson. Information is given about a series of master classes held at school No. 70 in Kirov as part of a scientific study at the Department of Technology and Methods of Teaching Technology at Vyatka State University.

Литература

1.            Махнёва Н. С. Развитие творческих способностей школьников при проведении мастер-классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 18. С. 95–98.

URL: http://e-koncept.ru/2016/56207.htm.

2.            Махнёва Н.С. Разработка мастер-класса по выполнению изделий из фоамирана во внеурочной деятельности // Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. ст. по матер. II-III Междунар. науч.-практ. конф. № 2-3(2). Новосибирск: СибАК, 2017. С. 85-97.

3.            Некрасова Г. Н., Махнёва Н. С. Место и значение мастер-класса на уроках технологии // Современное технологическое образование: Материалы XXV Междунар. науч.-практ. конф. 14-17 октября 2019 г. / Под ред. Хотунцева Ю.Л. М., 2019. С. 88–97.

4.            Технология. Методическое пособие. 5–9 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В.М. Казакевиц, Г.В. Пичугина, Г.Ю. Семенова и др. М. : Просвещение, 2017. 81 с.

5.            Технология. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников В. М. Казакевича и др. 5–9 классы : учеб.пособие для общеобразоват. организаций / В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова. М. : Просвещение, 2020. 64 с.

6.            Технология : рабочая программа : 5–9 классы / А. Т. Тищенко, Н. В. Синица. М. :Вентана-Граф, 2017. 158 с

7.            Технология. 5–9 классы : рабочая программа / Е. С. Глозман, Е. Н. Кудакова. М. : Дрофа, 2019. 132 с. (Российский учебник).

8.            Технология. 5 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [В.М. Казакевич и др.]; под ред. В.М. Казакевича. М.: Просвещение, 2019. 176 с.: ил.

9.            Технология. 6 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [В.М. Казакевич, Г.В. Пичугина, Г.Ю. Семенова и др.]; под ред. В.М. Казакевича. М.: Просвещение, 2017. 192 с.: ил.

10.          Технология : 5 класс : учебник / Е. С. Глозман, О. А. Кожина, Ю. Л. Хотунцев и др. М. : Дрофа, 2018. 320 с. : ил. (Российский учебник).

11.          Технология : 5 класс : учебник / А.Т. Тищенко, Н. В. Синица. – 2-е изд., стереотип. М. : Вентана-Граф, 2021. 240 с. : ил.

12.          Чигарских И. А, Махнёва Н. С. Организация экспериментальной проверки возможности применения мастер-классов на уроках технологии // Проблемы художественно-технологического образования в школе и вузе: Материалы Всерос. науч.-практ. очно-заочной конф. 11 октября 2019 г. / Отв. ред. Некрасова Г.Н. Киров, Изд. Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2019. С. 17–19.