Л.М. Степанова. Формирование мотива к самостоятельным занятиям физической культурой у обучающихся в условиях самоизоляции

DOI 10.47639/0130-5581_2021_5_36

Тип статьи:  научно-методическая.

Страницы: 36 – 38.

Автор:

Л.М. Степанова,

кандидат педагогических наук, доцент, Оренбургский государственный педагогический университет.

Аннотация. Сложившиеся обстоятельства, продиктованные пандемией коронавируса, вызвали потенциальные проблемы, связанные с переводом на дистанционное обучение. Решение вопросов методического обеспечения занятий и модификации программ обучения педагогам приходится решать индивидуально в зависимости от характера дисциплины. Организовать преподавание гуманитарных наук на удаленном обучении возможности больше, но как организовать преподавание практических дисциплин, таких как физическая культура?

Ключевые слова: дистанционное обучение, школьники, спортсмены, спортивно-массовая работа, модификация программ, физическая культура.