Т.И. Петрушкина. Педагогический потенциал спортивно-досуговой деятельности в воспитании и развитии современного младшего школьника

DOI 10.47639/0130-5581_2021_5_39

Тип статьи:  научно-методическая.

Страницы: 39 – 41.

Автор:

Т.И. Петрушкина,

доцент, Московский гуманитарный университет.

Аннотация. В данной статье рассматривается педагогический процесс младшей школы, обеспечивающий приобщение к спорту через содержательную физкультурно-спортивную деятельность школьников младших классов.

Ключевые слова: школьный досуг, воспитание, физкультурно-спортивная деятельность.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Pedagogical potential of sports and leisure activities in the upbringing and development of a modern junior school student

Author:

T.I. Petrushkina,

Associate Professor, Moscow University for the Humanities.

Keywords: children’s entertainment, education, physical culture and sports activities.

Annotation. This article discusses the pedagogical process of kindergarten, providing inclusion to the sport through the content of physical culture and sports activities of children.

Литература

1. БондаревскаяЕ.В. Воспитание как возрождение человека культуры. 1993. С. 34–35.

2. Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. М., 2009. С. 61–63.

3. Крулехт М.В. Проблема целостного развития ребёнка-дошкольника как субъекта детской деятельности, 2010. С. 101–105.

4. Титов Б.А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. СПб., 1996. С. 11–19.

5. Созинова М.В. Досуговая деятельность как средство развития творческого потенциала старших дошкольников. Автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб, 2006.