В.Г. Семёнов, Е.П. Писаренкова, Е.Н. Бобкова, С.Ю. Усачёва. Возрастное развитие специфических координационных способностей у школьников 6–10 лет

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 29 – 33.

Авторы:

В.Г. Семёнов,

доктор педагогических наук, профессор;

Е.П. Писаренкова,

кандидат педагогических наук, доцент;

Е.Н. Бобкова,

кандидат педагогических наук, доцент;

С.Ю. Усачёва,

кандидат педагогических наук, доцент, Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма.

Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы, касающиеся развития специфических координационных способностей у школьников 6–10 лет, что позволит дифференцировать применение целевых средств в процессе физического воспитания школьников.

Ключевые слова: специфические координационные способности, физическое воспитание, школьники, ориентация в пространстве.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Age-related development of specific coordination abilities in schoolchildren aged 6-10 years

Authors:

V.G. Semenov,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor;

E.P. Pisarenkova,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor;

E.N. Bobkova,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor;

S.Y. Usacheva,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Smolensk State Academy of Physical Culture, Sports and Tourism.

Keywords: specific coordination abilities, physical education, schoolchildren, orientation in space.

Annotation. this article deals with the issues related to the development of specific coordination abilities in schoolchildren aged 6–10 years, which will allow differentiating the use of targeted means in the process of physical education of schoolchildren.

Литература

1. Бернштейн Н.А. Избранные труды по биомеханике и кибернетике: учеб. пособие для студентов высш. и сред. спец. учеб. заведений / Н.А. Бернштейн; [Ред.-сост. М.П. Шестаков]. М.: СпортАкадемПресс, 2001. 295 с.

2. Горская И.Ю. Теоретические и методические основы совершенствования базовых координационных способностей школьников с различным состоянием здоровья: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.Ю. Горская. Омск: СГАФК, 2001. 16 с.

3. Ермаков В.А. Дифференцированное физическое воспитание / В.А. Ермаков. Тула: ТГПУ имени Л.Н.Толстого, 1996. 138 с.

4. Лях В.И. Двигательные способности, общая характеристика и основа теории и методики их развития в практике физического воспитания / В.И. Лях // Физическая культура в школе. 1996. №2. С. 2–8.

5. Писаренкова Е.П. Развитие специфических координационных способностей у школьников 7–15 лет разных типов конституции: дис. … канд. пед. наук / Е.П. Писаренкова. ТГПУ. Тула. 2010. 131 с.