М.В. Виноградова. Старые педагогические технологии и новые методические приемы в ситуации гибридного обучения или как учить «черные квадратики»

Страницы: 45–52.

Тип статьи: научная.

Автор:

Марина Викторовна Виноградова

кандидат социологических наук, Почетный работник общего образования РФ, учитель истории и обществознания МБОУ Гимназия № 9 города Химки.

Ключевые слова: онлайн-урок, гибридное обучение, онлайн-платформа, конструктор уроков Coreapp.ai, Яндекс-формы, Google-формы.

Аннотация. Автор, основываясь на опыте работы в ситуации гибридного обучения, выделяет три особенности онлайн-урока. Описывает четыре методических приема, которые позволяют организовать работу школьника на уроке в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода.

Для цитаты: Виноградова М.В. Старые педагогические технологии и новые методические приемы в ситуации гибридного обучения или как учить «черные квадратики» // Преподавание истории и обществознания в школе. 2022. № 1. С. 45–52.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=91370&SECTION_ID=45

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Old pedagogical technologies and new methodological techniques in a hybrid learning situation

Marina V. Vinogradova

Candidate of Sociological Sciences, Honorary Worker of General Education of the Russian Federation, teacher of history and social studies MBOU Gymnasium No. 9 of the city of Khimki.

Keywords: оnline-lesson, hybrid learning, online platform, Coreapp.ai lesson builder, Yandex forms, Google forms.

Abstract. In his article, the author, based on his experience in a hybrid learning situation, identifies three features of an online lesson. The author describes four methodological techniques that allow organizing the work of a student in the lesson in accordance with the principles of the system-activity approach.

Литература:

Абдулаев Э.Н., Морозов А.Ю. История России в схемах: Учеб. пособие. М, 2021.

Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М., 1996

Крутова И.В., Разбегаева Л.П., Пазин Р.В. Системно-деятельностный подход: методический аспект (на примере обучения истории). [Электронный ресурс.] URL: http://www.denza-dnem.ru/page.php?article=1438

Открытый банк заданий ГИА на сайте Федерального института педагогических исследований. [Электронный ресурс.] URL: https:/ /fipi.ru/; см. напр.: https://vzlet.olympmo.ru/

Практические рекомендации (советы) для учителей и заместителей директоров по учебно-воспитательной работе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального, общего, основного, среднего образования с использованием дистанционных технологий. Письмо Министерства просвещения РФ от 16 ноября 2020 г. № ГД-2072/03 [Электронный ресурс.] URL: https://rulaws.ru/acts/Pismo-MinprosvescheniyaRossii-ot-16.11.2020-N-GD-2072_03/

«Самозанятый ребенок»: школьник из Нижнего Тагила поделился начальным опытом в бизнесе. [Электронный ресурс.] URL: https://ug.ru/samozanyatyj-rebenok-shkolnikiz-nizhnego-tagila-podelilsya-nachalnymopytom-v-biznese/?fbclid=IwAR2gW9kUs_ d T3Q1P8yu6BC6Bkr d amC9- nLCJhzt9IVZdXTSiuOEII7frRkw

Урок «Великая колонизация». [Электронный ресурс.] URL: https://coreapp.ai/app/preview/lesson/611034b22995337620235b5c.

Урок «Политика Александра II и Александра III». Электронный ресурс. [Электронный ресурс.] URL: https://coreapp.ai/app/preview/ lesson/5f99503e5a359100891846e8

Урок «Социально-экономическое развитие СССР 1970 — начала 1980 гг.», презентация «Цена успеха». [Электронный ресурс.] URL: https://docs.google.com/presentation/ d/1MTXo NPuKKdAvqRQUfQw1svJzP2naouY4_lB9Jz8_ Vd8/edit?usp=sharing