Б.А. Подливаев, В.Э. Цандыков, С.А. Полиевский. Игры с элементами единоборства как основа занятий борьбой при дистанционном обучении в общеобразовательной школе

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 9 – 14.

Авторы:

 Б.А. Подливаев,

кандидат педагогических наук, профессор, заслуженный тренер Российской Федерации по спортивной борьбе, эксперт Федерального центра подготовки спортивного резерва;

В.Э. Цандыков,

кандидат педагогических наук, Федерация спортивной борьбы России;

С.А. Полиевский,

доктор медицинских наук, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, профессор кафедры спортивной медицины РГУФКСМиТ, г. Москва.

Аннотация статьи: В современных условиях школьнику необходимы рекомендации по освоению и практической реализации спортивно-оздоровительных мероприятий при дистанционном обучении не только для урочной формы, но и домашних спортивных занятий. Разработаны тренировочные задания для домашних условий по поддержанию уровня физической подготовленности с учётом специфики избранного вида спорта — борьбы. Как программно-методический материал обучения борьбе, игры с элементами борьбы при существенной оздоровительной ценности позволяют занимающимся поддержать достаточный уровень физической подготовленности в режиме самоизоляции, обеспечить мотивацию и интерес к занятиям борьбой при отсутствии вербальной коммуникации.

Ключевые слова: онлайн-обучение, элементы единоборств, классификационные группы игр, мотивация к учёбе и спорту.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Games with elements of martial arts as the basis of wrestling classes in distance learning at a secondary school

Authors:

B.A. Podlivaev,

Candidate of Pedagogical Sciences, Professor, Honored Wrestling Coach of the Russian Federation, expert of the Federal Sports Reserve Training Center;

V.E. Tsandekov,

Candidate of Pedagogical Sciences, Russian Wrestling Federation;

S.A. Polievsky,

Doctor of Medical Sciences, Honored Worker of Physical Culture of the Russian Federation, Professor of the Department of Sports Medicine RSUFKSMiT, Moscow

Keywords: оnlin-training, elements of martial arts, classification groups of games, motivation for learning and sports.

Annotation. In modern conditions, the student needs recommendations for the development and practical implementation of sports and recreation activities in the distance, not only for the regular form, but also for home sports activities. Training tasks were developed to maintain the level of physical fitness, taking into account the specifics of the chosen sport-wrestling for home conditions. As a program and methodological material for teaching wrestling, games with elements of wrestling with a significant health value allow students to maintain a sufficient level of physical fitness in self-isolation mode, provide motivation and interest in wrestling classes in the absence of verbal communication.

Литература

1. Балдаев К.В. Подвижные игры на этапе начальной специализации в вольной борьбе: дис. … канд. пед. наук. М.,1987. 155 с.

2. Игровые поединки [Текст]: методическое пособие / Авт.-сост.: И.В. Ахрамеев, В.Ю. Колчев; Гос. акад. славянской культуры, Федерация традиционных игр и этноспорта России. М. :Концептуал, 2015. 138 с.: ил.

3. Игуменов В.М., Подливаев Б.А. Спортивная борьба: учебник для студентов и учащихся фак. (отд-ний) физ. воспитания пед. учеб. заведений. М.: Просвещение, 1993. 240 с.: ил.

4. Коблев Я.К., Чермит К.Д., Рубанов М.Н. Подвижные игры как средство подготовки юных спортсменов // Спортивная борьба: Ежегод. М., 1985. С. 25–27.

5. Крупник Е.Я. Применение специализированных подвижных игр для совершенствования физической подготовленности и технико-тактического мастерства студентов-самбистов: дис. … канд. пед. наук. Москва, 1998. 201 с.

6. Крупник Е.Я. Игровые комплексы в оптимизации мастерства борцов: учебно-методическое пособие / Е.Я. Крупник, В.Л. Щербакова. М.: Советский спорт, 2014. 176 с.: ил.

7. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1991. 366 с.

8. Подливаев Б.А., Цандыков В.Э., Синючкова Е.В. Внедрение программы «Борьба в школе» как основа для формирования мотивации к занятиям спортом в учреждениях спортивной подготовки // В сб. Роль экспериментальной и инновационной деятельности в развитии системы подготовки спортивного резерва: материалы Всероссийской научно-практической конференции / Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (г. Омск, 14–15 ноября 2019 года). Омск: Изд-во СибГУФК, 2019. С. 271–287.

9. Подливаев Б.А., Цандыков В.Э., Шевцов А.В. Реализация программы «Спортивная борьба в школу». Совершенствование системы подготовки кадров по единоборствам. Часть 2. М.: Принт Центр, 2015. С. 47–54.

10. Подливаев Б.А., Бирюлина Е.Б., Карамчакова Л.А., Райков В.К., Фатеева О.А.Типовая программа для спортивно-оздоровительного этапа по виду спорта «Спортивная борьба» (дисциплина «Вольная борьба»). Возраст — 7 лет и старше. М.: 2017. 68 с.