В.П. Лукьяненко, Ю.A. Джаубаев, М.Х. Боташева. Народные игры и упражнения в системе общего физкультурного образования Карачаево-Черкесской Республики

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 47 – 52.

Авторы:

В.П. Лукьяненко,

доктор педагогических наук, профессор, Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь;

Ю.A. Джаубаев,

кандидат педагогических наук, доцент;

М.Х. Боташева,

кандидат педагогических наук, доцент, Карачаево-Черкесский государственный университет, г. Карачаевск.

Аннотация статьи.  В статье речь идёт о весьма актуальной в настоящее время проблеме использования региональных особенностей и народных традиций, позволяющих не только повышать качество образования, но и сохранять традиционную национальную культуру, содействовать сохранению и укреплению здоровья народонаселения России.

Ключевые слова: физкультурное образование, физическое воспитание, этно-педагогика, национальные игры и виды спорта.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Folk games and exercises in the system of general physical education of the Karachay-Cherkess Republic

Authors:

V.P. Lukyanenko,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, North Caucasus Federal University, Stavropol;

Yu.A. Jaubaev,

candidate of pedagogical sciences, associate professor;

M.Kh. Botasheva,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Karachay-Cherkess State University, Karachayevsk

Keywords: sports education, physical training, ethno-pedagogics, national games and sports.

Annotation. The article deals with the very urgent problem of using regional features and folk traditions that allow not only to improve the quality of education, but also to preserve the traditional national culture, to promote the preservation and strengthening of the health of the population of Russia. It is shown that the introduction of folk sports, national games and exercises in the school curriculum contributes to the achievement of a high level of education of schoolchildren in the field of physical culture, the formation of their needs and motives for ensuring an appropriate level of physical development and health. At the same time, the process of physical education organized on the basis of the use of folk types of physical exercises has an active impact not only on the physical abilities of a person, but also on the feelings, consciousness, psyche, intelligence, which ensures the formation of stable socio-psychological qualities in the younger generations of different ages.

Литература

1. Аслаханов С-А.М. Народные подвижные игры и физические упражнения как средства повышения эффективности уроков физической культуры // Теория и практика физической культуры, 1991. № 12. С. 43–45.

2. Акбаева Х.М. Карачаево-балкарские детские игры (Къарачай-малкъар сабий оюнла). Пятигорск: ИКО «Аланский эрмитаж», 2012. 200 с., с ил.

3. Байрамкулов X.К., Таймуразов Д.М. Къарачай–Малкъар Халкъ Оюнла. Нальчик: «Эльбрус», 1998. 207 с.

4. Джаубаев Ю.А. Педагогические основы использования подвижных игр народов Карачаево-Черкесии как средства физического воспитания и рекреации школьников. Монография. Карачаевск: Изд-во КЧГУ, 2018. 221 с.

5. Боташева М.Х. Физическое воспитание как средство социализации личности ребенка в карачаевской семье. Монография. Карачаевск: Изд-во КЧГУ, 2016. 136 с.

6. Казаноков М.Д. Повышение эффективности основных форм физического воспитания учащихся на основе национальных игр: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 1993. 21 с.

7. Мансуров И.И. Физическая культура и спорт Ставрополья. Ставрополь: Ставропольское книжное издательство, 1990. 190 с.

8. Понамарёв Н.И. Интересные исследования // Теория и практика физической культуры, 1991. № 11. С. 61–62.

9. Чермит К.Д., Коблев Я.К., Куприна Н.К. Адыгейские народные игры в системе физического воспитания детей: учеб. пособие. Майкоп: Изд-во АГУ, 1989. 66 с.