Ф.Д. Мухамитянов. Воспитывающие ситуации как метод формирования основ нравственной культуры в физкультурно-спортивной деятельности

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 13 – 16.

Автор:

Ф.Д. Мухамитянов,

кандидат педагогических наук, доцент, кафедра социально-гуманитарных, педагогических и естественных наук, Чайковская государственная академия физической культуры и спорта,

г. Чайковский, Пермский край.

Аннотация. В статье рассматриваются особенности физкультурно-спортивной деятельности как фактора формирования нравственного поведения обучающихся. Показаны функции воспитывающих ситуаций и условия, при которых они становятся эффективным методом формирования основ нравственной культуры личности.

Ключевые слова: формирование нравственных качеств, особенности физкультурно-спортивной деятельности, воспитывающие ситуации, приёмы использования воспитывающих ситуаций.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Educational situations as a method of forming the foundations of moral culture in physical culture and sports activities

Author:

F.D. Mukhamityanov,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Department of Social and Humanitarian, Pedagogical and Natural Sciences, Tchaikovsky State Academy of Physical Culture and Sports, Tchaikovsky, Perm Krai.

Annotation. The article considers the peculiarities of physical and sports activity as a factor in the formation of moral behavior of students. The functions of nurturing situations and the conditions under which they become an effective method of forming the foundations of the moral culture of the individual are shown.

Keyword: formation of moral qualities, features of physical culture and sports activities, educational situations, methods of using educational situations.

Литература

1. Бацина О.Н. Механизмы реализации воспитательного потенциала детско-юношеского спорта / О.Н. Бацина, А.В. Данилова, Н.Ю. Дрейко, Ф.Д. Мухамитянов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2019. № 1. С. 6–8.

2. Визитей Н.Н. Курс лекций по социологии спорта: учеб. пособие. М.: Физическая культура, 2006. 328 с.

3. Караковский В.А. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем: методический материал. М.: Пед. О-во России, 2000. 253 с.

4. Педагогика: учеб. пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. М.: Школа-Пресс, 1997. 512 с.

5. Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания и обучения: опыт популярной монографии. М.: Новая школа, 2003. 304 с.

6. Харламов И.Ф. Формирование личностных качеств // Педагогика, 2003. № 3. С. 52–54.