Горбань А.В., Чипура С.В. Эколого-просветительская деятельность парка «Роев ручей»
Тип статьи: обзорная
Страницы: 48–56
Автор:
А.В. Горбань,
директор МАУ «Парк «Роев ручей»,
e-mail:an_gor@bk.ru
С.В. Чипура,
кандидат географических наук,
заместитель директора МАУ «Парк «Роев ручей» по проектной и информационно-аналитической работе,
e-mail: schipura@yandex.ru
Ключевые слова: обучение вне школы, детские полевые практики, экспедиции, выездные школы, исследовательская работа с детьми.
Аннотация статьи: В статье представлены успешные просветительские и образовательные проекты, реализуемые на базе МАУ «Парк «Роев ручей». Дана оценка эффективности, возможностей для тиражирования и перспективы развития успешных образовательных и просветительских практик. Описаны конкретные примеры, позволяющие учителям биологии и географии успешно решать задачи реализации ФГОС через «расшколивание».
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Ecological and educational activities of the park "Roev Ruchey"
A.V. Gorban,
Director of MAU "Park" Roev Ruchey ",
S.V. Chipura,
candidate of geographical sciences,
Deputy Director of MAU "Park" Roev Ruchey" for design and information and analytical work,
Keywords: out-of-school education, children's field practices, expeditions, field schools, research work with children.
The article presents successful educational and educational projects implemented on the basis of UIA «Park "Roev Ruchey». An assessment of the effectiveness, opportunities for replication and prospects for the development of successful educational and educational practices is given. Specific examples are described that allow biology and geography teachers to successfully solve the tasks of implementing the Federal State Educational Standard.
Литература:
1. Андреева Н.Д. Исследовательская работа учащихся при обучении биологии и экологии // Биология в школе. – 2012. – №2. – С.34−38.
2. Астрашабова М.С., Барзенкова А.Г. Расшколивание, как элемент взаимодействия организаций для повышения качества школьного образования // Опыт и перспективы реализации федеральных государственных образовательных стандартов в современной школе. – Ярославль, 2019. – С. 36−38.
3. Беседина Л.А. Проектная деятельность в биологическом образовании // Биология в школе. – 2010. – №2. – С. 52−54.
4. Горбань А.В., Чипура С.В. Концепция развития МАУ «Парк «Роев ручей» до 2025 года. – Красноярск, 2020. – С. 37–40.
5. Губарева В.В. Внеклассная исследовательская деятельность // Биология в школе. – 2009.– № 8.– С. 48−49.
6. Калинова Г.С. Переход на ФГОС как одно из условий модернизации биологического образования на современном этапе // Биология в школе. – 2016. – № 9−10. – С. 30−41.
7. Максимова Т.В. Исследовательская работа учащихся в курсе внеурочной деятельности «Полевая и практическая биология» // Биология в школе. – 2018.– № 1. – С. 66−79.
Новости
- 20.11.2025 НОВИНКА! МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет. Формируем умения воспринимать информацию на слух, запоминать и преобразовывать её!
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями



