Л.Н. Алексашкина. О ресурсах диалога при изучении школьниками истории

DOI 10.47639/2074-4035_2022_6_28

Страницы: 28–38.

Тип статьи: научная.

Автор:

Алексашкина Людмила Николаевна — доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО».

Ключевые слова: познавательный диалог, понимание «другого», социальные и индивидуальные ценности, содержательные и деятельностные аспекты диалога.

Аннотация. Автор характеризует отражение в документах (концепции, образовательные стандарты, программы) идеи диалога в современном российском образовании. Выявляет содержательные и деятельностные аспекты диалога при изучении школьниками истории.

Для цитаты: Алексашкина Л.Н. О ресурсах диалога при изучении школьниками истории // Преподавание истории и обществознания в школе. 2022. № 6. С. 28–38.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=92184&SECTION_ID=45

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Resourсes of dialogue in studying history at school

Ludmila N. Aleksashkina — doctor of historical sciences, leading researcher of the laboratory of social and humanitarian General education of ISRO RAO, e-mail: info@instrao.ru

Keywords: cognitive dialogue, understanding “the other”, social and personal values, contents and activities as aspects of dialogue.

Abstract. The author characterizes the reflection in the documents (concepts, educational standards, programs) of the idea of dialogue in modern Russian education. Reveals the content and activity aspects of the dialogue when students study history.

Литература:

Алексашкина Л.Н. Развитие ценностной и оценочной компетентностей школьников при изучении истории // Преподавание истории в школе. 2021. № 6.

Бахтин М.М. Автор и герой. К философским основам гуманитарных наук. СПб., 2000.

Библер В.С. Целостная концепция школы диалога культур. Теоретические основы программы // Психологическая наука и образование. 1996. № 4.

Гутнер Г.Б. Философские идеи Владимира Библера в контексте XX столетия // Вопросы философии. 2018. № 9.

Дашкова Е.Р. Литературные сочинения. М., 1990.

Елисеева О.И. Екатерина Великая. М., 2010.

Краевский В.В. Педагогические аспекты диалога культур / Диалог культур и партнерство цивилизаций: VIII Международные Лихачевские чтения. 22–23 мая 2008 г. СПб., 2008.

Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в школе: ресурсы диалога: пособие для учителей общеобразоват. организаций / Под ред. Л.Н. Алексашкиной. М., 2021.

Россия в XVIII веке глазами иностранцев. Л., 1989.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО). Утв. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287. URL: http://publication.pravo. gov.ru/Document/View/0001202107050027.