Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Д.В. Уклонская. Современные подходы к восстановлению речи при приобретенных расстройствах внешнего оформления высказывания у взрослых: курс на пререабилитацию



Тип статьи: теоретико-экспериментальная

 

Страницы: 70-79

 

Автор:

Уклонская Дарья Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи, Институт коррекционной педагогики РАО; логопед онкологического отделения № 2 (опухолей головы и шеи), Центральная клиническая больница «РЖД-Медицина», г. Москва, Российская Федерация. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2911-7224; e-mail: d_uklonskaya@mail.ru

 

Аннотация

В статье изложены современные подходы к речевой реабилитации взрослых с нарушениями внешнего оформления высказывания после хирургического лечения опухолей головы и шеи. Определена роль специалистов психолого-педагогического звена и необходимость взаимодействия с другими участниками реабилитационного процесса. Особое внимание уделяется ранней помощи и пререабилитации, позволяющей прогнозировать постоперационные сложности до операции, проводить превентивное педагогическое воздействие для скорейшего облегчения постоперационных функциональных нарушений.

 

Ключевые слова: восстановление вербальной коммуникации, логопедическое воздействие, пререабилитация, нарушения внешнего оформления высказывания, речевая реабилитация.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Modern approaches to speech recovery in the adults with acquired disorders of external formation of utterance: focus on prehabilitation

 

Daria V. Uklonskaya, Ph.D. in Pedagogy, Associate Professor, researcher in the Laboratory of Education and Comprehensive Habilitation of Children with Speech Disorders, Institute of Special Education of the Russian Academy of Education; speech pathologist in Oncology Department № 2 (head and neck tumors), Central Clinical Hospital «RZD-Medicine», Moscow, Russia. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2911-7224; e-mail: d_uklonskaya@mail.ru

 

Abstract. The article presents the modern approaches to speech rehabilitation of the adults with disorders of external formation of utterance after surgical treatment of head and neck tumors. The role of the specialists of the psychological and pedagogical level and the need for interaction with other participants of rehabilitation process is defined. Particular attention is paid to early help and prehabilitation, which makes it possible to predict post-operative difficulties before surgery, to carry out preventive pedagogical intervention for quick alleviation of post-operative functional disorders.

 

Key words: verbal communication recovery, logopedic intervention, prehabilitation, disorders of external formation of utterance, speech rehabilitation.

 



Список источников

1.            Бердникович Е.С., Орлова О.С., Уклонская Д.В. Персонифицированный подход в речевой реабилитации: фокус на пациенте // Специальное образование. 2022. № 1 (65). С. 20–34.

2.            Клинические рекомендации по реабилитации. Сайт Ассоциации онкологов России [Электронный ресурс]. URL: https://oncology-association.ru/clinical-guidelines-oncology#nav-main (дата обращения: 06.09.2022).

3.            Лаврова Е.В. Логопедия. Основы фонопедии. М., 2016. 182 с.

4.            Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., 1973. 376 с.

5.            Матчин А.А. Медицинская реабилитация больных с опухолями головы и шеи // Оренбургский медицинский вестник. 2016. Т. IV. № 3 (15). С. 68–72.

6.            Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья. Всемирная организация здравоохранения, Женева, 2001.

7.            Орлова О.С., Уклонская Д.В., Минаева О.Д. Применение мобильного приложения Vocalipy для альтернативной и аугментивной коммуникации в системе реабилитации пациентов после хирургического лечения опухолей головы и шеи // Дефектология. 2022. № 2. С. 3–12.

8.                 Реабилитация пациентов с дифференцированным раком щитовидной железы (этапы, методы, методики): пособие для врачей / под ред. Т.И. Грушиной, С.О. Подвязникова. М., 2021. 72 с.

9.                 Состояние онкологической помощи населению России в 2021 году / под ред. А.Д. Каприна, В.В. Старинского, А.О. Шахзадовой. М., 2022. 239 с.

10.         Тагард П. Междисциплинарность: торговые зоны в когнитивной науке // Логос. 2014. № 1. С. 35–60.

11.              Тульчинский Г.Л. Проективный философский словарь: новые термины и понятия. СПб., 2003. 432 с.

12.         Цветкова Л.С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение. М., 2000. 148 с.

13.         Fitzgerald E., Perry A. Pre-operative counselling for laryngectomy patients: a systematic review // The Journal of Laringology & Otology, 130 (1), 2016, pp. 15–20.

14.         Jacobs H., Borland J. The Interdisciplinary Concept Model: Theory and Practice // Gifted Child Quarterly, 4, 1986, pp. 159–163.

15.         Kedia S.K., Ward K., Digney S., Jackson B., Nellum A.L., McHugh L. et al. 'One-stop shop': lung cancer patients' and caregivers' perceptions of multidisciplinary care in a community healthcare setting // Translational Lung Cancer Research, 4 (4), 2015, pp. 456–464.

16.         Lombardi C., Carnassale G., Damiani G., Acampora A., Raffaelli M., de Crea C. et al. (2016). «The final countdown»: Is intraoperative, intermittent neuromonitoring really useful in preventing permanent nerve palsy? Evidence from a meta-analysis // Surgery, 160 (6), 2016, pp. 1693–1706.


Яндекс.Метрика