Е.К. Калуцкая, О.В. Ухалина. Как формировать финансовую и правовую грамотность на уроках обществознания

УДК372.83

DOI10.47639/2074-4035_2022_7_43

Страницы: 43–50.

Тип статьи: научно-методическая.

Автор:

Калуцкая Елена Константиновна — кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования ИСРО РАО.

Ухалина Ольга Викторовна — кандидат экономических наук, советник ректора МУиВ

Ключевые слова: функциональная грамотность, финансовая грамотность, правовая грамотность, ситуация, активные методы, работа в малых группах, деятельность.

Аннотация. Авторы пишут о проблемах формирования функциональной грамотности обучаемых на уроках обществознания. Предлагают модель заданий, повышающих эффективность работы по формированию правовой и финансовой грамотности.

Для цитаты: Калуцкая Е.К, Ухалина О. В. // Преподавание истории и обществознания в школе. 2022. № 7. С. 43–50.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=92458&SECTION_ID=45

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

How to form financial and legal literacy in social studies lessons?

Elena K. Kalutskaya — Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Researcher at the Laboratory of Social and Humanitarian General Education of ISRO RAO;

Olga V. Ukhalina — Candidate of Economic Sciences, Advisor to the Rector of MUiV

Keywords: functional literacy, financial literacy, legal literacy, situation, active methods, work in small groups, activity.

Abstract. The authors write about the problems of the formation of functional literacy of students in social studies lessons. They offer a model of tasks that increase the efficiency of work on the formation of legal and financial literacy.